INSERM - Dossier Troubles specifiques des apprentissages
Dossier scientifique de reference de l'INSERM sur les troubles specifiques des apprentissages (troubles dys). 5-7% des enfants d'age scolaire concernes, formes severes chez 1-2%. Comorbidite elevee : 40% ont plusieurs troubles. Dyslexie : 2,3-12% selon etudes, trouble de l'identification des mots ecrits. Susceptibilite genetique demontree (genes de migration neuronale). Diagnostic base sur l'evaluation phonologique et cognitive. Plus de 2 000 articles scientifiques analyses.
C'est quoi les troubles spécifiques des apprentissages ?
Les troubles spécifiques des apprentissages sont des difficultés durables à apprendre. Ils touchent 5 à 7% des enfants d'âge scolaire [1] [2]. Les plus connus sont les "troubles dys" [1] [2].
C'est quoi ?
Les troubles spécifiques des apprentissages touchent :
- La lecture (dyslexie) [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [9] [12]
- L'écriture (dysorthographie) [1] [2] [7] [9] [11]
- Le calcul (dyscalculie) [1] [2] [7] [9] [10]
- La concentration (TDAH) [1] [2] [7] [10]
Ces troubles sont souvent associés. Par exemple, 40% des enfants concernés en ont plusieurs [1] [2] [7]. Ils peuvent aussi avoir des difficultés psychologiques comme l'anxiété ou le manque de confiance en soi [1] [2] [7].
Ce que ça veut dire pour toi
Si tu as un trouble spécifique des apprentissages, tu peux avoir des difficultés à :
- Lire et écrire [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [9] [11] [12]
- Faire des calculs [1] [2] [7] [9] [10]
- Te concentrer [1] [2] [7] [10]
Ces difficultés peuvent rendre l'école plus difficile. Mais elles ne sont pas liées à ton intelligence ou à ton environnement [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [9] [10] [11] [12].
Ce qui peut t'aider
Il existe des prises en charge pour t'aider :
- Des séances avec des professionnels comme des orthophonistes, des psychomotriciens ou des ergothérapeutes [8] [10]
- Des adaptations à l'école comme plus de temps pour les épreuves ou des cours photocopiés [8]
- Des outils pour t'aider à apprendre comme des ordinateurs ou des logiciels spécifiques [8]
Ces prises en charge permettent d'améliorer tes apprentissages et de compenser tes difficultés [1] [2] [8].
Tu peux en parler avec tes parents.
Sources mobilisées (5)
- [1] INSERM Dys Dossier — INSERM (2024) 📄 (4 extraits)
- [2] Sante.fr Dys durables — DGS (2024) 📄 (3 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-02-plaquette-inpes — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-07-plaquet-inpes-3 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [5] src-dgs-sfp-langage-collection-03-expert-coll — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)