L'orthophonie dans les troubles spécifiques du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans
Recommandations ANAES (76 pages) sur l'orthophonie pour les troubles du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans. Couvre définitions (DSM-IV, CIM-10), prévalence, outils de dépistage français (DPL3, ERTL4, PER2000, BREV, ERTLA6), critères diagnostiques, indications du bilan orthophonique par tranche d'âge, contenu du bilan, efficacité des traitements. Recommandations gradées (A, B, C).
C'est quoi ?
L'orthophonie aide les enfants de 3 à 6 ans avec des troubles spécifiques du langage oral. Ces troubles ne sont pas liés à une déficience mentale. Ils touchent surtout le langage. Ils touchent peu ou pas les autres fonctions cognitives [4] [5].
Les troubles du langage oral peuvent être repérés. Des outils existent pour cela. Par exemple :
- Le DPL 3 pour les enfants de 3 ans à 3 ans et 6 mois [1] [6].
- Le PER 2000 pour les enfants de 3 ans et 6 mois à 5 ans et 6 mois [1] [6].
- Le BREV pour les enfants de 4 ans à 9 ans [1] [6].
Ces outils aident à identifier les enfants avec des troubles du langage oral. Ils aident aussi à savoir si ces troubles sont spécifiques [1] [6].
Ce que cela veut dire pour vous
Votre enfant peut avoir des difficultés à parler. Il peut avoir du mal à se faire comprendre. Il peut aussi avoir des difficultés à comprendre les autres. Ces difficultés peuvent être un trouble spécifique du langage oral.
Un bilan orthophonique peut être fait. Ce bilan vérifie les difficultés de votre enfant. Il vérifie aussi si ces difficultés sont spécifiques. Le bilan est fait par un orthophoniste. L'orthophoniste utilise des tests adaptés à l'âge de votre enfant [8].
Si votre enfant a un trouble spécifique du langage oral, une rééducation orthophonique peut être proposée. Cette rééducation aide votre enfant à améliorer son langage. Elle l'aide aussi à mieux communiquer [4] [8].
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez parler à votre médecin. Vous pouvez aussi parler aux professionnels de la crèche ou de l'école. Ils peuvent vous aider à repérer les difficultés de langage de votre enfant.
Vous pouvez demander un bilan orthophonique. Ce bilan est fait par un orthophoniste. Il vérifie les difficultés de langage de votre enfant. Il vérifie aussi si ces difficultés sont spécifiques [8].
Si votre enfant a un trouble spécifique du langage oral, une rééducation orthophonique peut être proposée. Cette rééducation est faite par un orthophoniste. Elle aide votre enfant à améliorer son langage. Elle l'aide aussi à mieux communiquer [4] [8].
Les sources disponibles ne précisent pas les aides financières ou administratives pour les enfants avec des troubles spécifiques du langage oral.
Sources mobilisées (5)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (3 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-03-expert-coll — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-04-ortho-anaes — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [5] Le bilan orthophonique du langage oral expliqué aux parents — expert (2024) 📄 (1 extrait)