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Guide PECS - Communication par échange d'images

Le système PECS pour développer la communication chez les enfants non-verbaux.

C'est quoi ?

Le PECS est un outil de communication. Il utilise des images. Ces images aident les personnes qui ne parlent pas. Elles permettent d'échanger avec les autres. Le PECS s'appelle aussi "Picture Exchange Communication System" [1].

Le PECS a 6 phases. Il faut être formé pour l'utiliser. D'abord, l'enfant apprend à donner une image. Cette image montre ce qu'il veut. Par exemple, une image de jus. L'enfant donne l'image à un parent. Le parent donne alors le jus à l'enfant [1].

Ensuite, l'enfant apprend à choisir l'image. Il doit prendre la bonne image. Par exemple, l'image de la pomme s'il veut une pomme. Plus tard, il apprend à faire des phrases. Il associe plusieurs images. Par exemple, "Je veux une pomme" [1].

Il existe plus de 3000 images PECS. On peut aussi ajouter des photos. Il y a une version numérique du PECS. C'est une application. Le parent ou l'enseignant parle toujours. Il répète ce que l'enfant montre avec les images [1].

Ce que cela veut dire pour vous

Le PECS aide votre enfant à communiquer. Il peut dire ce qu'il veut. Il peut demander de l'aide. Il peut aussi dire ce qu'il aime ou n'aime pas. Le PECS aide aussi les parents. Ils comprennent mieux leur enfant [1].

Vous pouvez utiliser le PECS à la maison. Vous pouvez l'utiliser à l'école. Vous pouvez l'utiliser partout. Le PECS aide votre enfant à être plus autonome. Il peut dire ce qu'il veut sans vous. Il peut demander de l'aide sans crier [1].

Le PECS aide aussi les autres. Les enseignants et les amis comprennent mieux votre enfant. Ils savent ce qu'il veut. Ils peuvent l'aider plus facilement. Le PECS aide aussi votre enfant à se faire des amis. Il peut communiquer avec les autres [1].

Ce que vous pouvez faire

Vous pouvez utiliser le PECS avec votre enfant. Vous pouvez l'aider à apprendre les images. Vous pouvez l'aider à faire des phrases. Vous pouvez aussi l'aider à utiliser le PECS partout. Par exemple, à la maison, à l'école, au parc [2].

Vous pouvez aussi demander de l'aide. Vous pouvez demander à un professionnel. Par exemple, un orthophoniste. Il peut vous apprendre à utiliser le PECS. Il peut vous donner des conseils. Il peut aussi aider votre enfant à apprendre le PECS [2].

Vous pouvez utiliser le PECS tous les jours. Vous pouvez l'utiliser pendant les repas. Vous pouvez l'utiliser pendant les jeux. Vous pouvez l'utiliser pendant les activités scolaires. Vous pouvez l'utiliser partout [11].

Vous pouvez aussi utiliser le PECS pour aider votre enfant à se projeter. Par exemple, vous pouvez utiliser un planning visuel. Vous pouvez montrer les activités de la journée. Vous pouvez montrer ce que votre enfant va faire. Vous pouvez aussi montrer ce que votre enfant aime ou n'aime pas [11].

Vous pouvez aussi utiliser le PECS pour aider votre enfant à exprimer ses sentiments. Par exemple,

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Sources mobilisées (7)