Troubles Fonctions Executives
Difficultés affectant les fonctions exécutives : planification, organisation, inhibition, flexibilité cognitive et mémoire de travail. Souvent associées au TDAH mais peuvent exister de façon isolée. Impact majeur sur l'autonomie scolaire et quotidienne. Le bilan neuropsychologique permet d'identifier le profil et de guider les aménagements.
C'est quoi ?
Les troubles des fonctions exécutives sont des difficultés à utiliser certaines capacités du cerveau. Ces capacités aident à :
- Se concentrer sur une tâche
- Retenir des informations pour un temps court
- Contrôler ses impulsions
- Planifier et organiser ses actions
- Changer de stratégie face à un problème
Ces troubles peuvent rendre difficiles les apprentissages et le quotidien [1].
Les fonctions exécutives sont essentielles pour :
- L’attention : se concentrer sur une tâche
- La mémoire de travail : retenir des informations pour un temps court
- L’inhibition : contrôler ses impulsions
- La planification : organiser ses actions
- La flexibilité cognitive : changer de stratégie
- L’organisation : structurer ses tâches
Ces fonctions peuvent être renforcées au quotidien [4].
Ce que cela veut dire pour vous
Les troubles des fonctions exécutives peuvent avoir un impact sur :
- L’autonomie
- Les relations sociales
- Les conflits avec les proches
- L’image de soi
- Les affects dépressifs
Ces troubles peuvent rendre difficiles les tâches quotidiennes comme :
- Se concentrer sur une tâche
- Retenir des informations
- Contrôler ses impulsions
- Planifier et organiser ses actions
- Changer de stratégie face à un problème
Ces difficultés peuvent être présentes dans différentes pathologies psychiatriques [5].
Ce que vous pouvez faire
Pour aider à renforcer les fonctions exécutives, vous pouvez :
- Encourager votre enfant à persévérer dans ses apprentissages
- Pratiquer une activité physique régulièrement
- Apprendre un instrument de musique
- Assurer un sommeil de qualité
Ces activités doivent être régulières et ludiques [2].
Les jeux peuvent aider à entraîner la mémoire de travail. Choisissez des jeux qui motivent votre enfant. Ces activités aident à :
- Solliciter l’attention
- Concentrer
- Retenir des informations sur une courte durée
Les jeux doivent être réguliers et plaisants [12].
Les professionnels qui peuvent aider sont :
- Le psychologue
- Le neuropsychologue
- Le psychomotricien
Ces professionnels réalisent des évaluations et des rééducations pour aider à améliorer les fonctions exécutives [KG-3] [KG-4] [KG-8].
Sources mobilisées (4)
- [1] HAS TDAH Argumentaire 2024 — HAS (2024) 📄 (4 extraits)
- [2] TDAH : faire de la remédiation cognitive avec mon enfant à la maison — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [3] TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – séances 1 e — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [4] Pavlovic E. (2024) — Place des jeux de société en remédiatio — expert 📄 (2 extraits)