Écriture / graphisme
Geste graphique et écriture manuscrite : tenue de l'outil, tracé des lettres, copie. Mobilise la motricité fine et les praxies ; impacté par la dysgraphie et la dyspraxie.
C'est quoi l'écriture et le graphisme ?
L'écriture, c'est quand tu écris à la main. Le graphisme, c'est quand tu dessines ou tu fais des traits. Les deux utilisent tes doigts et tes mains [KG-1].
Pour écrire, tu dois apprendre à faire des gestes précis. Tu dois tenir ton crayon bien, suivre les lignes et faire des lettres. C'est comme apprendre à jouer d'un instrument, ça prend du temps [1].
L'écriture, c'est aussi savoir écrire des mots correctement. Tu dois te souvenir des lettres, des sons et des règles d'orthographe. C'est compliqué parce que tu dois faire plusieurs choses en même temps [1].
Ce que ça veut dire pour toi
Écrire peut être difficile. Certains enfants ont des problèmes pour tenir leur crayon ou pour faire des lettres. Ça s'appelle la dysgraphie. D'autres enfants ont des problèmes pour coordonner leurs gestes, ça s'appelle la dyspraxie. Ces enfants peuvent être lents ou avoir des difficultés à écrire lisiblement [2] [4] [9].
Si tu as des difficultés, tu peux te sentir fatigué ou frustré. C'est normal. Mais il y a des choses qui peuvent t'aider [3].
Ce qui peut t'aider
- Des exercices : Tu peux faire des exercices pour t'entraîner à tenir ton crayon et à faire des gestes précis. Par exemple, des jeux avec des pinces pour renforcer tes doigts [KG-3].
- Des applications : Il existe des applications sur tablette qui peuvent t'aider à apprendre à écrire. Par exemple, Brûme ou Letrakid [KG-4] [KG-5].
- Des outils : Des logiciels comme Créadoc peuvent aider à créer des supports adaptés pour t'aider à mieux lire et écrire [KG-6].
- Des professionnels : Un ergothérapeute peut t'aider à mieux utiliser tes mains et tes doigts. Un orthophoniste peut t'aider avec l'orthographe et la lecture [KG-7] [KG-8].
Si tu as des difficultés, tu peux en parler avec tes parents. Ils pourront t'aider à trouver des solutions.
Sources mobilisées (9)
- [1] INSERM TDC 2019 — INSERM (2019) 📄 (2 extraits)
- [2] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (1 extrait)
- [3] Sante.fr Troubles cognitifs — DGS (2024) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-langes-actes-dgs — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [5] Sante.fr Dys durables — DGS (2024) 📄 (1 extrait)
- [6] FNO — FNO (2019) 📄 (1 extrait)
- [7] Le métier de Psychomotricien — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [8] Comment préparer mon enfant de 3-6 ans à l’apprentissage de l’écriture — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [9] Dyslexie : quels aménagements scolaires sont possibles ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)