Tous à l'école — Accueil
Plateforme INSHEA pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Qu'est-ce que "Tous à l'école — Accueil" ?
"Tous à l'école — Accueil" est une plateforme de l'INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) dédiée à la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers. Elle propose des ressources et des outils pour faciliter l'inclusion scolaire des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement ou des maladies chroniques [1] [2].
La plateforme aborde plusieurs aspects clés :
- L'identification des besoins éducatifs particuliers (BEP) [2] [6].
- Les réponses pédagogiques adaptées à ces besoins [2] [4].
- Les projets d'accueil individualisé (PAI) et les projets personnalisés de scolarisation (PPS) [2] [3] [4] [6].
- Les ressources pour rendre l'école accessible, comme l'Observatoire national des ressources numériques adaptées (ORNA) [2] [5].
Ce que ça change au quotidien
L'utilisation des ressources de "Tous à l'école — Accueil" peut transformer la scolarité de votre enfant de plusieurs manières :
- Adaptation des apprentissages : Les enseignants et les accompagnants peuvent mettre en place des réponses pédagogiques adaptées aux besoins spécifiques de votre enfant, comme des aménagements de temps, de supports ou d'activités [4].
- Continuité scolaire : En cas d'absence prolongée (plus de deux semaines), des services comme l'Accompagnement Pédagogique à Domicile/Hôpital/École (APADHE) permettent de maintenir le lien avec l'école [1] [3] [4] [KG-7].
- Collaboration pluriprofessionnelle : La plateforme encourage la collaboration entre les enseignants, les accompagnants (AESH), les professionnels de santé (psychomotriciens, ergothérapeutes) et les parents pour un accompagnement cohérent [1] [2] [3] [4] [5] [6] [KG-5] [KG-6] [KG-8].
Ce qui peut aider
Plusieurs outils et dispositifs sont proposés pour soutenir la scolarité de votre enfant :
- Projet d'Accueil Individualisé (PAI) : Document garantissant l'accueil individualisé des élèves avec des maladies chroniques (asthme, allergie, diabète, etc.) [1] [2] [3] [4] [6] [KG-1] [KG-2].
- Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) : Document contractuel élaboré par la Commission des Droits et de l'Autonomie (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) définissant les modalités de scolarisation d'un élève reconnu handicapé [2] [3] [4] [6] [KG-3] [KG-4].
- Ressources pédagogiques : La plateforme propose des ressources pour adapter les activités scolaires (arts plastiques, activités théâtrales, etc.) et rendre l'école accessible [2] [3] [4] [5] [6].
- Outils numériques : L'ORNA recense des ressources numériques adaptées (logiciels, applications, matériels) utilisables par les enseignants pour soutenir les apprentissages [2] [5].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à mentionner.