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PAP-H (Plan d'Accompagnement Hôpital)

Plan d'accompagnement spécifique aux élèves hospitalisés ou en soins prolongés. Articulé avec le service APADHE (Accompagnement Pédagogique À Domicile, à l'Hôpital ou à l'École) et l'enseignant référent. Maintien du lien avec la classe d'origine.

Qu'est-ce que le PAP-H ?

Le Plan d'Accompagnement Hôpital (PAP-H) est un dispositif qui permet à un enfant ou un adolescent hospitalisé ou en soins prolongés de poursuivre sa scolarité. Ce plan s'articule avec le service APADHE (Accompagnement Pédagogique À Domicile, à l'Hôpital ou à l'École) et l'enseignant référent. L'objectif est d'éviter une rupture dans le parcours scolaire et de maintenir un lien avec la classe d'origine [1] [3].

Le PAP-H concerne les élèves inscrits dans une école primaire (maternelle, élémentaire) ou un établissement secondaire (collège ou lycée) dont la scolarité est interrompue pour des raisons médicales, comme une hospitalisation, des soins à domicile, ou une convalescence [9]. Ce dispositif est mis en place pour une période minimale de 2 semaines consécutives ou 3 semaines discontinues [4].

Ce que ça change au quotidien

Le PAP-H permet de garantir la continuité des apprentissages et de maintenir le lien social de l’élève avec l’école. L'accompagnement pédagogique peut se dérouler à domicile, à l’hôpital, ou dans l’établissement scolaire, selon les besoins de l’enfant [6]. Les enseignants intervenants peuvent être les professeurs habituels de l’élève, des professeurs volontaires de l’école, des enseignants spécialement affectés à ces missions, ou des enseignants volontaires issus d’autres établissements [1].

L’enseignant spécialisé joue un rôle clé dans la mise en place du PAP-H. Il assure le lien avec l’établissement d’origine, participe à la proposition d’aménagements scolaires, et aide à la rescolarisation ou à la mise en place de l’APADHE. Il crée également du lien avec les enseignants spécialisés déjà en lien avec l’élève, comme ceux des unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) [3].

Ce qui peut aider

Pour bénéficier du PAP-H, la famille, le directeur d'école, le chef d'établissement scolaire, ou toute autre personne concernée par la scolarité et la santé de l'élève doit adresser une demande accompagnée des éléments médicaux nécessaires au Directeur académique des services de l'Éducation nationale (DASEN) par l’intermédiaire de l'enseignant coordonnateur de l’APADHE [5].

L’accompagnement pédagogique est gratuit pour les familles. Il est possible d’obtenir de l’aide en contactant le directeur ou le chef d’établissement, les médecins de l’Éducation nationale ou hospitaliers, mais aussi le coordonnateur APADHE [5].

En complément de l’intervention des professeurs, il est possible de bénéficier de systèmes de télé-présence robotisés. Ces systèmes permettent de suivre, de manière synchrone et à distance, les cours donnés au sein de la classe de votre enfant. Deux systèmes sont actuellement déployés : le Ted-i et celui mis en place par l’association Cartable connecté conventionnée par le ministère chargé de l’Éducation nationale [6].

Qui contacter

Pour toute question ou demande concernant le PAP-H, vous pouvez contacter :

Ces professionnels pourront vous guider dans les démarches à suivre pour mettre en place le PAP-H et assurer la continuité scolaire de votre enfant [5].

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Sources mobilisées (4)