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Plan d'Accompagnement Personnalisé

Mis à jour le

Plan d'aménagements et d'adaptations pédagogiques pour les élèves présentant des troubles des apprentissages (DYS). Ne nécessite pas de reconnaissance MDPH. Définit les adaptations pédagogiques : temps supplémentaire, supports adaptés, utilisation d'un ordinateur, allègement de l'écrit. Validé par le médecin scolaire sur la base d'un diagnostic médical.

En bref

C'est quoi un PAP ?

Le PAP est un plan spécial pour les élèves qui ont des difficultés à apprendre. Ces difficultés viennent de troubles comme la dyslexie, la dyspraxie, ou le TDAH [5] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5] [KG-6]. Ce plan aide à adapter les cours et les activités à tes besoins [5].

Le PAP est fait avec ton école ou ton collège. Le médecin de l'Éducation nationale donne son avis pour le créer [1]. Tes parents et tes professeurs travaillent ensemble pour trouver les meilleures solutions [3].

Ce que ça veut dire pour toi

Avec un PAP, tu peux avoir :

Le PAP est révisé chaque année pour voir si les adaptations te conviennent toujours [3]. Il reste avec toi tout au long de ta scolarité [3].

Ce qui peut t'aider

Si tu as un PAP, tu peux en parler avec tes parents. Ils peuvent t'aider à comprendre comment ça marche et ce que ça change pour toi [3]. Tes professeurs sont aussi là pour t'accompagner et t'aider à réussir à l'école [3].

Tu peux aussi avoir des aménagements pour les examens si tu en as besoin [2]. Par exemple, tu peux avoir plus de temps ou utiliser un ordinateur [2].

Si tu as des questions ou des difficultés, n'hésite pas à en parler à tes parents ou à tes professeurs. Ils sont là pour t'aider [3].

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Sources mobilisées (4)