Projet d'Accueil Individualisé
Document organisant l'accueil d'un élève atteint de maladie chronique (asthme, allergie, diabète, épilepsie). Définit les aménagements (régime alimentaire, traitements d'urgence, protocole PAI) et les adaptations de la vie scolaire. Rédigé par le médecin scolaire en concertation avec la famille et le médecin traitant.
Projet d'Accueil Individualisé
Le Projet d'Accueil Individualisé (PAI) est un document qui organise la scolarité des élèves atteints de troubles de santé évoluant sur une longue période, comme l'asthme, les allergies ou le diabète. Il définit les aménagements nécessaires pour permettre à l'élève de suivre sa scolarité dans les meilleures conditions [1]. Le PAI est élaboré en concertation avec la famille, le médecin scolaire et le médecin traitant [3].
Le PAI précise les adaptations requises pour la scolarité, telles que les aménagements d'horaires ou l'organisation des soins. Il répertorie également les traitements et régimes médicaux prescrits par un médecin. Ce dispositif concerne les élèves dont l'état de santé nécessite des protocoles médicaux spécifiques pendant les temps scolaires [1]. Il s'applique aussi bien aux temps scolaires qu'aux activités périscolaires, comme la restauration ou les sorties scolaires [3].
Pour mettre en place un PAI, il est nécessaire de contacter le médecin scolaire de l'établissement ou le médecin traitant de l'élève. Ces professionnels pourront initier la démarche et coordonner les actions avec la famille et l'équipe éducative [3]. Les sources disponibles ne précisent pas si d'autres acteurs, comme les associations de parents, peuvent être impliqués dans ce processus.