ULIS TSLA (Troubles Spécifiques Langage/Apprentissages)
ULIS spécialisée pour les élèves dys (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie) et TDAH avec retentissement scolaire majeur. Plus rare que les ULIS TFC.
ULIS TSLA (Troubles Spécifiques Langage/Apprentissages)
Les ULIS TSLA (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire) sont des dispositifs spécialisés pour les élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), comme la dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, la dyscalculie ou le TDAH. Ces troubles, répertoriés dans le DSM-5, affectent les apprentissages scolaires et nécessitent des aménagements spécifiques [2]. Les ULIS TSLA permettent une scolarisation adaptée en petit effectif, tout en favorisant l'inclusion dans les classes ordinaires [1].
Les TSLA sont durables et persistent tout au long de la vie. Ils peuvent être associés à d'autres troubles, comme des déficits de l'attention ou des difficultés psychologiques [3]. Les élèves bénéficient d'un enseignement adapté et d'un projet personnalisé de scolarisation (PPS) pour répondre à leurs besoins spécifiques [1]. Ces dispositifs sont disponibles dans les écoles, collèges et lycées, et sont intégrés dans les établissements ordinaires [1].
Pour bénéficier d'une ULIS TSLA, il est nécessaire de faire une demande auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). La MDPH instruit les demandes et notifie les droits ouverts aux familles [3]. Pour plus d'informations, vous pouvez consulter les ressources pédagogiques du Ministère de l'Éducation nationale [KG-1].