Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté
Équipe de l'Éducation nationale intervenant dans les écoles primaires auprès d'élèves en difficulté. Comprend un psychologue scolaire, un maître E (aide pédagogique) et un maître G (aide rééducative). Intervient sur demande de l'enseignant avec accord des parents.
Qu'est-ce que le Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED) ?
Le Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED) est un dispositif de l'Éducation nationale destiné à soutenir les élèves de l'école maternelle et élémentaire rencontrant des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation aux exigences scolaires [1] [2]. Composé de psychologues de l'Éducation nationale et d'enseignants spécialisés, le RASED intervient sur demande des enseignants et avec l'accord des parents [5] [7]. Ce réseau n'est pas spécifiquement réservé aux élèves en situation de handicap, mais il peut les accompagner si besoin [6] [9].
Les professionnels du RASED proposent trois types d'aides :
- Une aide à dominante pédagogique : pour les élèves ayant des difficultés à comprendre et apprendre. L'enseignant spécialisé aide l'enfant à développer des méthodes de travail adaptées [8] [10].
- Une aide à dominante rééducative : pour les élèves présentant des difficultés de comportement. L'enseignant spécialisé met en place des démarches pédagogiques et éducatives pour faire évoluer la situation [4] [10].
- Une intervention du psychologue de l'Éducation nationale : pour analyser la situation de l'élève, en concertation avec les parents et les enseignants, et rechercher des solutions adaptées [4] [7].
Les interventions du RASED peuvent se dérouler en classe ou dans un espace dédié, pendant le temps scolaire. Elles sont planifiées en concertation avec l'enseignant de la classe pour assurer la cohérence pédagogique [5] [11].
Ce que le RASED change au quotidien
L'intervention du RASED se traduit par un accompagnement personnalisé de l'élève, visant à répondre à ses difficultés spécifiques. Les actions mises en place sont limitées dans le temps et répondent à des objectifs précis [5]. Les parents sont systématiquement informés des difficultés rencontrées par leur enfant et de la mise en place des aides mobilisées. Leur accord est requis pour toute intervention du RASED [5] [7].
Les interventions du RASED donnent lieu à la rédaction d'un projet initial écrit, intégré au Programme Personnalisé de Réussite Éducative (PPRE) ou au Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS). Ce projet fait l'objet d'évaluations et d'ajustements réguliers pour s'assurer de son efficacité [4] [7].
Les professionnels du RASED peuvent également orienter les familles vers d'autres types d'accompagnement ou des professionnels de santé, si nécessaire [1] [7].
Ce qui peut aider
Si votre enfant rencontre des difficultés scolaires, vous pouvez demander l'intervention du RASED en collaboration avec son enseignant. Voici quelques professionnels que le RASED peut recommander pour un accompagnement complémentaire :
- Orthophoniste : spécialisé dans la prévention, l'évaluation et le traitement des troubles de la communication [KG-1].
- Pédiatre : médecin spécialiste de l'enfant assurant le suivi du développement et le repérage des troubles [KG-2].
- Ergothérapeute : professionnel de santé spécialisé dans l'autonomie et l'adaptation de l'environnement [KG-3].
- Psychomotricien : professionnel de santé spécialisé dans la relation entre le corps et le psychisme [KG-4].
- Médecin de PMI : médecin exerçant en Protection Maternelle et Infantile, assurant le suivi du développement des enfants [KG-5].
- Psychologue : professionnel de la santé mentale réalisant l'évaluation psychologique [KG-6].
Le RASED peut également contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre de plans d'accompagnement personnalisés (PAP) ou de programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) [8] [KG-7] [KG-8]. Ces dispositifs permettent d'adapter les modalités de scolarité et les actions répondant aux besoins particuliers des élèves.