Serenaid

Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap

L'AESH (Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap) est un personnel de l'Éducation nationale qui accompagne les élèves notifiés MDPH/CDAPH dans leur scolarité. 3 modalités : individuel, mutualisé, collectif (en ULIS/UEEA). Recrutement par DSDEN.

C'est quoi ?

L'Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap (AESH) est un professionnel de l'Éducation nationale. Il aide les élèves en situation de handicap. La Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) reconnaît le handicap. La Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) prend les décisions [3].

L'AESH aide les élèves dans leur scolarité. Il peut travailler avec un seul élève. Il peut aussi aider plusieurs élèves. Il peut travailler dans une Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) [3].

Ce que cela veut dire pour vous

L'AESH aide votre enfant à l'école. Il l'aide à suivre les cours. Il l'aide aussi à s'intégrer avec les autres élèves. L'AESH travaille avec les enseignants. Il travaille aussi avec les parents [9].

L'AESH peut aider les élèves avec différents handicaps. Par exemple :

Ce que vous pouvez faire

Vous pouvez demander de l'aide à l'AESH. Vous pouvez en parler au directeur de l'école. Vous pouvez aussi en parler au chef d'établissement. Ils peuvent vous donner les coordonnées de l'enseignant référent [4].

L'enseignant référent vous aide. Il vous informe. Il vous conseille. Il vous accompagne tout au long de la scolarité de votre enfant. Il est votre interlocuteur privilégié [9].

Vous pouvez aussi contacter la MDPH. La MDPH définit les mesures de compensation du handicap. Elle rédige le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS). Le PPS définit les modalités de scolarisation de votre enfant. Il précise les aménagements et les accompagnements nécessaires [12].

Si votre enfant a besoin d'aide, vous pouvez en parler à l'AESH. Vous pouvez aussi en parler à l'enseignant référent. Ils peuvent vous aider à faire les démarches nécessaires.

Voir cet article dans l'application →

Sources mobilisées (4)