Parcours de scolarisation inclusive
Parcours de scolarisation d'un enfant en situation de handicap ou avec TND, de la détection des besoins à l'orientation vers le dispositif adapté. Articule les plans scolaires (PPRE, PAP, PAI, PPS), les dispositifs d'inclusion (ULIS, SESSAD, IME) et les aides (AESH, matériel adapté, transport). Basé sur le principe de l'école inclusive (loi 2005, loi 2019).
C'est quoi ?
Le parcours de scolarisation inclusive est un chemin pour les enfants en situation de handicap. Il permet à ces enfants d'aller à l'école avec les autres enfants. Ce parcours commence dès que l'on repère les besoins de l'enfant. Il continue tout au long de la scolarité [10].
La loi dit que tout enfant en situation de handicap doit aller à l'école la plus proche de chez lui. Cette école est appelée l'école de référence. L'enfant peut avoir besoin d'aides pour suivre sa scolarité. Ces aides sont décrites dans un document appelé projet personnalisé de scolarisation (PPS). Le PPS est fait par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) [10].
Ce que cela veut dire pour vous
Votre enfant peut aller à l'école comme les autres enfants. Il peut avoir besoin d'aides pour suivre les cours. Ces aides peuvent être :
- Du matériel adapté (ordinateur, plage Braille...)
- Un accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH)
- Des aménagements (plus de temps pour les contrôles, cours en audio...) [4]
Votre enfant peut aussi aller dans une unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis). L'Ulis est un dispositif dans une école ou un établissement scolaire. Votre enfant y va pour des cours adaptés à ses besoins. Il y va aussi pour des cours avec les autres enfants [7].
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez demander des aides pour votre enfant. Ces aides sont décrites dans un document. Ce document s'appelle le projet personnalisé de scolarisation (PPS). Pour avoir ce document, vous devez faire une demande à la MDPH. La MDPH décide des aides que votre enfant peut avoir [6].
Vous pouvez aussi parler avec les enseignants de votre enfant. Ils peuvent mettre en place des aides pour votre enfant. Ces aides sont décrites dans un document. Ce document s'appelle le plan d'accompagnement personnalisé (PAP). Le PAP est fait par l'école [8].
Si votre enfant a des troubles de santé, l'école peut mettre en place un projet d'accueil individualisé (PAI). Le PAI décrit les adaptations pour votre enfant. Ces adaptations sont faites pour que votre enfant puisse aller à l'école comme les autres enfants [9].
Vous pouvez aussi parler avec les professionnels de la MDPH. Ils peuvent vous aider à comprendre les aides que votre enfant peut avoir. Ils peuvent aussi vous aider à faire les démarches pour avoir ces aides [11].