Langage écrit
Lecture (décodage, compréhension) et orthographe (production écrite, transcription).
C'est quoi le langage écrit ?
Le langage écrit, c'est lire et écrire. Tu apprends à reconnaître les mots et à les comprendre. Tu écris aussi ton prénom et des mots simples [2].
Pour lire, tu apprends à assembler les lettres. Tu lis des mots que tu connais et des mots nouveaux. Tu comprends des textes courts [2].
Pour écrire, tu apprends à former les lettres. Tu écris des mots comme tu les entends, même si ce n'est pas toujours parfait [2].
Ce que ça veut dire pour toi
En CP, tu commences à lire des mots par cœur. Tu apprends à écrire ton prénom. Tu écris des mots comme tu les entends, même si ce n'est pas toujours juste [2].
En CE1, tu lis de plus en plus vite. Tu comprends mieux les textes. Tu écris des mots plus compliqués [2].
En 6e, tu lis vite et tu comprends bien. Tu peux lire à voix haute avec une bonne intonation [2].
Ce qui peut t'aider
- Lire souvent : Plus tu lis, mieux tu deviens. Lis des livres, des bandes dessinées, des magazines.
- Écrire souvent : Écris des mots, des phrases, des histoires. Plus tu écris, mieux tu deviens.
- Jouer avec les mots : Fais des jeux de lettres, des mots croisés, des mots mêlés.
- Demander de l'aide : Si tu as des difficultés, parle-en à tes parents ou à ton enseignant. Un orthophoniste peut aussi t'aider [KG-8].
Tu peux en parler avec tes parents.
Sources mobilisées (4)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-02-plaquette-inpes — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-difficultes-et-troubles-des-apprentissages-chez-l — DGS-SFP (2007) 📄 (3 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-03-expert-coll — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-plaquette-troubles-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)