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Estime de soi

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L’estime de soi est la façon dont un enfant se perçoit et se sent important en tant que personne ; elle dépend surtout de la manière dont il se sent regardé, reconnu et accepté par les adultes qui comptent pour lui. Elle se construit dès la naissance et peut être fragilisée par les comparaisons, les moqueries ou la survenue de troubles (trouble du neurodéveloppement, dépression, troubles anxieux). La HAS la cite parmi les retentissements fonctionnels du TDAH et parmi les troubles émotionnels secondaires des troubles dys non pris en charge.

Qu'est-ce que l'estime de soi ?

L’estime de soi est la façon dont un enfant se perçoit et se sent important en tant que personne. Elle ne dépend pas seulement de ce qu’il réussit, mais surtout de la manière dont il se sent regardé, reconnu et accepté par les adultes qui comptent pour lui [2]. Un enfant avec une estime de soi suffisamment solide se sent capable d’essayer, d’apprendre, de se tromper et de demander de l’aide sans se sentir « nul » ou rejeté [2].

L’estime de soi se construit progressivement dès la petite enfance et évolue tout au long du développement. Plusieurs éléments jouent un rôle important :

Les comparaisons, les évaluations scolaires, les relations avec les pairs et les éventuelles expériences de moquerie ou d’exclusion peuvent fragiliser l’estime de soi. Elle peut aussi être fragilisée par la survenue de troubles psychiatriques d’origine multifactorielle (trouble du neurodéveloppement, dépression, troubles anxieux, troubles des conduites alimentaires…) [4].

Ce que ça change au quotidien

Une estime de soi fragilisée peut s’exprimer de différentes manières, variables selon l’âge et la personnalité de l’enfant. Voici des exemples de situations que vous pouvez observer au quotidien :

Une estime de soi fragile peut entraîner des difficultés : manque de confiance, peur d’échouer, évitement des situations nouvelles, isolement ou plus grande sensibilité à l’anxiété et à la tristesse [4].

Ce qui peut aider

Pour renforcer l’estime de soi de votre enfant, voici quelques pistes :

Il est important de retenir qu’une expérience négative ne condamne pas un enfant à avoir une mauvaise estime de lui-même. Avec du soutien, il peut reprendre confiance et progresser [4].

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Sources mobilisées (7)