Identidys (échelle d’aide au repérage des troubles dys et du TDA/H)
Mis à jour le
Questionnaire rempli par les parents, pour les enfants du CE1 à la 3e (7-15 ans) : 5 sphères de 12 items (attention/hyperactivité/impulsivité, langage oral, langage écrit, motricité/repérage spatial, fonctionnement exécutif). Échelle d’aide au repérage et à l’orientation, pas un outil diagnostique ; normes préliminaires.
En bref
- Nom complet : Échelle Identidys — aide au repérage des troubles dys et du TDA/H
- Âge cible : CE1-3e (7-15 ans)
- Attesté par : 1 document (Identidys) — niveau de preuve : Pédagogique
- Démarche officielle : identidys.com
Qu'est-ce que l'échelle Identidys ?
L'échelle Identidys est un outil d'aide au repérage des troubles dys (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, etc.) et du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il s'agit d'un questionnaire conçu pour les parents d'enfants scolarisés du CE1 à la 3e (âgés de 7 à 15 ans) [5]. Ce questionnaire permet d'identifier des difficultés potentielles dans cinq domaines développementaux : l'attention/hyperactivité/impulsivité, le langage oral, le langage écrit, la motricité/repérage spatial et le fonctionnement exécutif [2].
Identidys n'est pas un outil diagnostique, mais un outil d'orientation. Il aide les parents à identifier les sphères où leur enfant pourrait rencontrer des difficultés et à les orienter vers les professionnels de santé appropriés [9]. L'échelle a été développée par Jérôme Bianchi, neuropsychologue du Centre de Référence des Troubles des Apprentissages (CERTA) des Hôpitaux Pédiatriques de Nice (CHU-LENVAL) [4].
Ce que ça change au quotidien
L'échelle Identidys permet aux parents de mieux comprendre les difficultés rencontrées par leur enfant et de les orienter vers les professionnels compétents pour une évaluation plus approfondie. Par exemple, si les résultats indiquent des difficultés dans la sphère du langage écrit, les parents sont invités à consulter un orthophoniste [8].
Le questionnaire est conçu pour être rempli par les parents eux-mêmes, ce qui permet une évaluation écologique, c'est-à-dire basée sur les observations quotidiennes de l'enfant à la maison et à l'école [1]. Les résultats obtenus permettent de placer l'enfant dans différentes zones de risque : verte (pas de difficulté majeure), orange (risque modéré) ou rouge (risque certain) [7].
Ce qui peut aider
Une fois le questionnaire complété, les parents peuvent additionner les points pour chaque sphère et obtenir un score. Ce score permet de déterminer si des difficultés sont à surveiller ou si une orientation vers un professionnel est recommandée [7]. Par exemple, un score élevé dans la sphère A (attention/hyperactivité/impulsivité) pourrait indiquer un risque de TDAH et justifier une consultation chez un neuropsychologue ou un pédopsychiatre [KG-1].
Les parents peuvent également consulter les manuels dédiés à chaque sphère pour obtenir des conseils et des astuces adaptées aux difficultés identifiées [6]. Ces manuels fournissent des informations sur les professionnels à consulter et les démarches à suivre.
Pour plus d'informations ou pour accéder au questionnaire, vous pouvez consulter le site officiel d'Identidys : https://www.identidys.com.