ELOLA
Batterie d'évaluation du langage oral chez l'enfant, comprenant des épreuves de fluence verbale, répétition de mots et logatomes, dénomination de substantifs et de verbes, compréhension sémantique et syntaxique. L'accent est mis sur la définition de scores limites au-dessous desquels on peut considérer que les performances sont trop basses pour l'âge de l'enfant. Étalonnée chez 200 enfants de 4 à 12 ans.
Qu'est-ce que l'ELOLA ?
L'ELOLA (Évaluation du Langage Oral de l'Enfant Aphasique) est un outil d'évaluation du langage oral destiné aux enfants de 4 à 12 ans. Elle comprend plusieurs épreuves visant à mesurer différentes compétences linguistiques, telles que la fluence verbale, la répétition de mots et de logatomes (mots inventés respectant les règles phonétiques d'une langue), la dénomination de substantifs et de verbes, ainsi que la compréhension sémantique (signification des mots) et syntaxique (structure des phrases) [1] [3].
Cet outil a été étalonné chez 200 enfants, ce qui signifie que les résultats obtenus par votre enfant seront comparés à ceux d'un groupe d'enfants du même âge pour évaluer ses performances. L'ELOLA permet de définir des scores limites au-dessous desquels les performances peuvent être considérées comme trop basses pour l'âge de l'enfant [1] [2].
Ce que ça change au quotidien
L'ELOLA est un outil utilisé par des professionnels de santé, comme les orthophonistes ou les neuropsychologues, pour évaluer les compétences linguistiques de votre enfant. Les résultats de cette évaluation peuvent aider à identifier d'éventuels troubles du langage oral et à mettre en place un accompagnement adapté [1] [3].
Si les résultats montrent que votre enfant a des difficultés dans certains domaines, des séances de rééducation orthophonique peuvent être proposées. Ces séances visent à améliorer les compétences linguistiques de votre enfant et à faciliter sa communication au quotidien [1] [3].
Ce qui peut aider
Si votre enfant présente des difficultés de langage, plusieurs professionnels peuvent intervenir pour l'accompagner :
- L'orthophoniste : ce professionnel spécialisé dans les troubles du langage peut proposer des exercices adaptés pour améliorer les compétences linguistiques de votre enfant [KG-3].
- Le neuropsychologue : il peut réaliser un bilan neuropsychologique pour évaluer les fonctions cognitives de votre enfant et proposer des stratégies d'accompagnement [KG-4].
- Le pédiatre : ce médecin spécialiste de l'enfant assure le suivi du développement et peut orienter vers les professionnels adaptés en cas de besoin [KG-6].
Il est important de consulter ces professionnels pour obtenir un diagnostic précis et un accompagnement adapté aux besoins de votre enfant. Les sources disponibles ne précisent pas les démarches spécifiques à suivre pour obtenir une évaluation avec l'ELOLA.
Sources mobilisées (4)
- [1] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (3 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-4ans-et-demi-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)