BRIEF-P
Questionnaire parental évaluant les fonctions exécutives chez le jeune enfant. 63 items, 5 échelles cliniques : inhibition, flexibilité, contrôle émotionnel, mémoire de travail, planification.
Qu'est-ce que le BRIEF-P ?
Le BRIEF-P (Behavior Rating Inventory of Executive Function - Preschool Version) est un questionnaire destiné à évaluer les fonctions exécutives chez les jeunes enfants âgés de 2 à 5 ans. Il est rempli par les parents, l'éducateur et/ou l'enseignant, et comprend 63 items répartis selon 5 échelles cliniques : inhibition, flexibilité, contrôle émotionnel, mémoire de travail et planification [2] [3].
Les fonctions exécutives sont un ensemble de processus mentaux impliqués dans la planification, l'organisation et l'exécution des tâches. Elles sont essentielles pour la réussite des apprentissages et sont souvent affectées chez les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, comme le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) [2] [KG-2].
Le BRIEF-P permet d'identifier les domaines de difficulté de l'enfant et d'évaluer les répercussions de ces difficultés sur sa vie quotidienne, à la maison comme à l'école [2].
Ce que ça change au quotidien
Les résultats du BRIEF-P peuvent aider à mieux comprendre les comportements de l'enfant et à adapter les stratégies éducatives et pédagogiques en conséquence. Par exemple, si l'enfant présente des difficultés de contrôle émotionnel, des adaptations peuvent être mises en place pour l'aider à gérer ses émotions de manière plus adaptée [KG-4].
Il est également possible que le BRIEF-P révèle des difficultés de coordination visuo-motrice, ce qui peut avoir un impact sur l'apprentissage de l'écriture [KG-3]. Dans ce cas, des séances de rééducation peuvent être proposées pour aider l'enfant à progresser.
Ce qui peut aider
Si le BRIEF-P révèle des difficultés chez votre enfant, plusieurs professionnels peuvent vous accompagner :
- Le neuropsychologue : spécialisé dans les relations entre le cerveau et les fonctions cognitives, il peut réaliser une évaluation plus approfondie et proposer des stratégies pour aider votre enfant [KG-5].
- Le psychologue : professionnel de la santé mentale, il peut réaliser une évaluation psychologique et proposer un accompagnement adapté [KG-6].
- Le neuropédiatre : médecin spécialiste des maladies neurologiques de l'enfant, il peut intervenir dans le diagnostic et le suivi de votre enfant [KG-7].
Il est également possible de demander des aménagements à l'école pour faciliter les apprentissages de votre enfant. Pour cela, vous pouvez vous rapprocher de l'équipe éducative et, si nécessaire, de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) [1].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à joindre pour le BRIEF-P. Vous pouvez consulter les professionnels mentionnés ci-dessus ou vous rapprocher de votre médecin traitant pour obtenir des conseils personnalisés.