ADOS-2

C'est quoi ?

L'ADOS-2 est un outil d'évaluation. Il aide à diagnostiquer les troubles du spectre autistique (TSA). Il est utilisé par des professionnels formés. Ces professionnels sont des psychologues ou des éducateurs spécialisés ^[8].

L'ADOS-2 est une version améliorée. La première version a été créée en 1989. La deuxième version a été traduite en français par Bernadette Rogé et son équipe ^[9].

L'ADOS-2 évalue la communication et l'interaction sociale. Il évalue aussi le jeu ou l'utilisation imaginative de matériel. Il se compose de cinq modules. Chaque module est adapté à un âge et un niveau de langage différents ^[10].

Ce que cela veut dire pour vous

L'ADOS-2 permet de mieux comprendre les comportements de votre enfant. Il aide à poser un diagnostic de TSA. Ce diagnostic permet de mettre en place des interventions adaptées. Ces interventions aident votre enfant dans ses apprentissages et sa socialisation ^[6].

L'ADOS-2 est un test standardisé. Il se déroule de la même manière pour tous. Il dure entre 40 et 60 minutes. Votre enfant interagit avec des jouets et des objets. Le professionnel évalue ses réactions et ses comportements ^{[1] [4]}.

Voici les cinq modules de l'ADOS-2 :

• Module Toddler : pour les enfants de 12 à 30 mois.
• Module 1 : pour les enfants de plus de 31 mois sans langage ou avec un langage limité.
• Module 2 : pour les personnes de tout âge avec un langage limité.
• Module 3 : pour les enfants avec un langage fluide, généralement en dessous de 16 ans.
• Module 4 : pour les adolescents et adultes avec un langage fluide ^[10].

Ce que vous pouvez faire

Si vous pensez que votre enfant a des troubles du spectre autistique, vous pouvez consulter un professionnel. Ce professionnel peut utiliser l'ADOS-2 pour évaluer votre enfant. Vous pouvez trouver des professionnels formés à l'ADOS-2 sur des sites comme Autisme Info Service ^{[KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5] [KG-6] [KG-8]}.

L'ADOS-2 est un outil parmi d'autres. Il est souvent utilisé avec d'autres tests comme l'ADI-R. L'ADI-R est un entretien avec les parents. Il permet de décrire les comportements de l'enfant ^[12].

Après l'évaluation, le professionnel vous expliquera les résultats. Il vous aidera à comprendre si votre enfant a un TSA. Il vous proposera des interventions adaptées. Ces interventions peuvent être éducatives, thérapeutiques ou pédagogiques ^{[1] [6]}.