NIMH — ADHD: The Basics

Qu'est-ce que c'est ?

Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement. Il se caractérise par des symptômes d’inattention, d’hyperactivité et/ou d’impulsivité inappropriés pour l’âge de l’enfant. Ces symptômes affectent son fonctionnement dans les loisirs, la scolarité, les relations sociales et familiales, impactant ainsi la qualité de vie au quotidien ^[4].

Il existe trois types de présentation du TDAH :

• Inattention prédominante : difficultés à maintenir l’attention, à organiser des tâches, à suivre des consignes.
• Hyperactivité/impulsivité prédominante : agitation motrice excessive, difficulté à rester en place, impulsivité dans les réponses.
• Présentation combinée : association des deux dimensions, la plus fréquente chez les enfants d’âge scolaire ^[4].

Le TDAH est souvent concomitant avec d’autres troubles, comme le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) ou les troubles des apprentissages ^[4]. Les symptômes tendent à diminuer avec le temps, notamment ceux d’impulsivité/hyperactivité. Cependant, environ 30 % des cas persistent à l’âge adulte ^[4].

Ce que ça change au quotidien

Le TDAH peut influencer plusieurs aspects de la vie quotidienne de l’enfant :

• À l’école : difficultés à se concentrer, à terminer les tâches, à suivre les consignes, ce qui peut entraîner des résultats scolaires inférieurs aux capacités réelles de l’enfant.
• À la maison : gestion des tâches quotidiennes, organisation, et interactions familiales peuvent être affectées par les symptômes du TDAH.
• Dans les relations sociales : l’impulsivité et l’hyperactivité peuvent rendre les interactions avec les pairs plus difficiles.

Les enfants atteints de TDAH peuvent également présenter des niveaux d’agitation motrice excessifs par rapport à leur classe d’âge et une incapacité à reporter l’immédiateté d’une réponse cognitive, verbale ou motrice à un stimulus ^[4].

Ce qui peut aider

Plusieurs interventions peuvent être mises en place pour soutenir un enfant atteint de TDAH :

• Interventions éducatives et comportementales : des stratégies spécifiques peuvent être utilisées à l’école et à la maison pour aider l’enfant à mieux gérer son attention et son comportement.
• Thérapies : des thérapies comme la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) peuvent être bénéfiques pour apprendre à gérer les symptômes.
• Médicaments : dans certains cas, des médicaments peuvent être prescrits pour aider à gérer les symptômes. Ces traitements doivent être encadrés par un professionnel de santé ^[4].

Il est important de consulter un professionnel de santé pour établir un diagnostic précis et discuter des options de prise en charge adaptées à chaque enfant. Les recommandations de bonnes pratiques récentes visent à encadrer et améliorer la prise en charge des patients avec un TDAH ^[4].

Qui contacter

Pour plus d’informations et de soutien, vous pouvez contacter des associations spécialisées comme TDAH France, qui propose des ressources et un accompagnement pour les personnes concernées par le TDAH ^[KG-2]. Vous pouvez également consulter des professionnels de santé spécialisés dans le trouble du neurodéveloppement.