TDAH France
Association nationale d'aide aux personnes concernées par le TDAH. Propose des ressources sur la scolarisation (8 axes stratégiques pour une scolarisation réussie), l'information sur le trouble, des groupes d'entraide et un plaidoyer pour la reconnaissance du TDAH. Publie un guide "Le TDAH et l'école" avec techniques et outils pédagogiques concrets.
Qu'est-ce que le TDAH ?
Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement qui concerne les enfants et les adultes. En France, 2 millions de personnes (enfants et adultes) sont atteintes de TDAH : 5% concernent les enfants et 2,5 % les adultes [3]. Les personnes concernées peuvent rencontrer des troubles d’inattention, des signes d’hyperactivité et d’impulsivité selon les cas [3].
Les premiers signes du TDAH surviennent généralement avant l’âge de 12 ans. Ces symptômes peuvent impacter les apprentissages, la scolarisation, la vie sociale et familiale [3]. Les signes évocateurs du TDAH peuvent inclure un déficit de l’attention, de l’impulsivité et de l’hyperactivité. Si ces comportements impactent le quotidien de manière persistante (plus de six mois) dans différentes situations, il est important de consulter un médecin [3].
Le diagnostic de TDAH est complexe et doit être posé par un médecin formé, suite à des entretiens et bilans [3]. De plus en plus de médecins sont formés, y compris des généralistes, des médecins scolaires ou des spécialistes [3].
Ce que ça change au quotidien
Le TDAH peut avoir un impact significatif sur la vie quotidienne des enfants concernés. Les enfants avec un TDAH présentent souvent des difficultés d’organisation, ce qui peut affecter leur gestion du temps et du matériel dans le cadre de leur scolarité [8]. Ces difficultés peuvent entraîner des problèmes académiques, tels que des résultats inférieurs à la moyenne ou des difficultés d’apprentissage [10].
Les enfants atteints de TDAH peuvent également rencontrer des difficultés dans leurs interactions sociales et familiales. Les symptômes du TDAH peuvent affecter leur qualité de vie dans les domaines physique, émotionnel et scolaire [10]. Une étude de suivi d’une durée de 33 ans a révélé que les enfants atteints de TDAH ont un risque plus élevé d’avoir de moins bons résultats à long terme dans presque tous les aspects de leur vie adulte comparativement à leurs pairs non atteints du trouble [10].
Ce qui peut aider
Prise en charge médicale et éducative
Un diagnostic précoce et une prise en charge médicale et éducative, en lien étroit avec les enseignants et les parents, donnent les meilleures chances de réussite scolaire, professionnelle, sociale et familiale aux enfants atteints de TDAH [4]. L’enseignant a une place majeure pour évaluer, avec les différents professionnels de la santé et les parents, l’évolution du comportement de l’enfant et la progression de ses acquisitions [4].
Aménagements scolaires
Des aménagements et un soutien peuvent être proposés par l’école pour faciliter la scolarisation des enfants atteints de TDAH. Ces aménagements peuvent inclure :
- Via un Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) : matériel pédagogique adapté, aide d’un accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) [3].
- Hors orientation MDPH : mise en place d’un suivi adapté via un Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) ou un Projet Personnalisé de Réussite Éducative (PPRE), aménagements de l’environnement, adaptations pédagogiques [3].
Stratégies pédagogiques
TDAH France propose des stratégies pour faciliter l’accueil d’un enfant ou d’un adolescent ayant un TDAH en classe. Ces stratégies incluent :
- Accueil et organisation du parcours scolaire [5].
- Aspects relationnels et institutionnels [5].
- Aspects pédagogiques [5].
- Renforcement positif [5].
- Amélioration de l’auto-régulation [5].
- Gestion du temps et repérage dans l’espace [5].
- Conseils pédagogiques et outils [5].
Groupes de soutien
TDAH France propose des groupes de soutien entre pairs pour les adultes atteints de TDAH. Ces groupes permettent d’échanger et de partager des expériences, ce qui peut être bénéfique pour la gestion du trouble au quotidien [2].
Ressources documentaires
TDAH France publie des ressources documentaires sur le TDAH, y compris des livres, des DVD, des brochures et des témoignages d’adultes atteints de TDAH. Ces ressources peuvent fournir des informations et des conseils utiles pour les parents et les enfants concernés [2].
Qui contacter
Pour une prise en charge adaptée, il est possible de contacter les plateformes de coordination et d’orientation (PCO) qui facilitent l’accès aux bilans et aux interventions précoces. Ces plateformes peuvent coordonner la prise en charge pluridisciplinaire impliquant différents professionnels comme le médecin traitant, un psychologue, un psychiatre, un neurologue ou neuropsychologue, un ergothérapeute, un psychomotricien ou un orthophoniste [3].
Pour des questions spécifiques ou pour rejoindre des groupes de soutien, vous pouvez contacter TDAH France via leur site internet ou leurs réseaux sociaux [2].