Décrochage scolaire

Comprendre le profil

Le décrochage scolaire est un phénomène complexe qui peut toucher tous les élèves, mais il est particulièrement fréquent chez ceux présentant des troubles du neurodéveloppement (TND). Ces troubles, qui regroupent notamment l'autisme (TSA), les troubles Dys, le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), les troubles du développement intellectuel (TDI) et le syndrome de Gilles de la Tourette, rendent les élèves plus vulnérables au harcèlement scolaire ^[5]. En moyenne, 6% à 10% des élèves français seraient victimes de harcèlement scolaire chaque année, avec des taux encore plus élevés pour les élèves avec des troubles Dys (60%) ^[5].

Le harcèlement scolaire se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique et/ou psychologique. Il a des conséquences dévastatrices, notamment une augmentation de l'anxiété et du stress, un isolement social renforcé, voire un refus scolaire, une baisse significative de l'estime de soi et de la motivation à apprendre, et dans les cas les plus graves, des idées suicidaires ^[3]. Le harcèlement peut également se prolonger en ligne, sous forme de cyberharcèlement, affectant ainsi les jeunes à travers les réseaux sociaux ^[1].

Adaptations en classe

Pour prévenir et lutter contre le décrochage scolaire, il est essentiel de mettre en place des adaptations pédagogiques adaptées aux besoins des élèves. Par exemple, pour les élèves autistes, il est important de les aider à comprendre les implicites sociaux, à décoder les intentions d'autrui, et à accéder au sens des situations sociales ^[2]. Pour les élèves avec des troubles Dys, les moqueries portent souvent sur leurs difficultés d'apprentissage, leur façon de lire, d'écrire ou de s'exprimer ^[2].

Le programme pHARe, un dispositif national obligatoire depuis 2023, est un outil précieux pour lutter contre le harcèlement à l'école. Ce programme repose sur cinq piliers : prévenir, former, sensibiliser, protéger, et prendre en charge ^[KG-6]. Il est crucial que l'ensemble de la communauté éducative s'engage dans cette démarche pour créer un environnement scolaire sûr et inclusif.

Accompagnement individualisé

L'accompagnement individualisé est une clé pour aider les élèves en situation de décrochage scolaire. Il est important de repérer les ressources des élèves et de s'y appuyer. Par exemple, certains élèves malades peuvent manifester une grande appétence pour les apprentissages, tant ceux-ci leur permettent d'échapper un moment à la maladie et de redevenir des enfants ou jeunes comme les autres ^[8].

Pour les élèves présentant un refus scolaire anxieux, il est essentiel d'agir rapidement. Plus un enfant s'absente de l'école, plus le retour devient difficile. Une stratégie en quatre étapes peut être mise en place : communiquer avec l'enfant et maintenir le lien de confiance, favoriser une réintégration progressive de l'établissement, améliorer la gestion de son anxiété, et améliorer l'estime de soi de l'enfant ^[10].

Travail avec la famille

Le travail avec la famille est également crucial pour prévenir et lutter contre le décrochage scolaire. Il est important de maintenir un dialogue ouvert et rassurant avec l'enfant, de diminuer drastiquement le temps d'écran, et de réguler les horaires d'utilisation des écrans ^[10]. Les parents peuvent également aider leur enfant à gérer son anxiété en instaurant une routine matinale et d'endormissement qui le rassure, en revoyant leurs exigences scolaires, et en apprenant à gérer leur propre stress ^[11].

Cadre réglementaire scolaire

Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables en cas de décrochage scolaire. Il est donc recommandé de se référer aux textes officiels et aux recommandations de l'Éducation nationale pour connaître les dispositifs disponibles et les modalités de leur mise en place.

Ressources liées

Plusieurs ressources peuvent être mobilisées pour prévenir et lutter contre le décrochage scolaire. Le programme pHARe est un outil national obligatoire depuis 2023 pour lutter contre le harcèlement à l'école ^[KG-6]. Les exercices de respiration peuvent également aider l'enfant à se calmer en situation de stress ^[KG-4]. Enfin, il est important de favoriser les interactions sociales et de promouvoir un environnement scolaire inclusif et bienveillant ^[KG-5].