Projet Individualisé d'Accompagnement
Document interne d'un établissement médico-social (IME, ITEP, SESSAD, IEM, IES) qui formalise les objectifs et modalités d'accompagnement éducatif et thérapeutique d'un enfant. Concrétise le PPS.
Projet Individualisé d'Accompagnement
Le Projet Individualisé d'Accompagnement (PIA) est un document interne aux établissements médico-sociaux (IME, ITEP, SESSAD, etc.) qui formalise les objectifs et modalités d'accompagnement éducatif et thérapeutique d'un enfant. Il concrétise le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) et précise les actions prioritaires pour répondre aux besoins spécifiques de l'enfant [1].
Le PIA est élaboré par une équipe pluridisciplinaire, incluant des professionnels de l'éducation nationale et des rééducateurs. Il décrit la problématique de l'enfant, les actions déjà entreprises, et son profil après évaluation. Les objectifs sont ciblés, clairs et atteignables, avec une intensité d'intervention adaptée aux troubles les plus gênants [1]. Ce document est révisé annuellement pour s'adapter à l'évolution de l'enfant [3].
Pour mettre en place un PIA, il est recommandé de contacter l'établissement médico-social fréquenté par l'enfant, comme un Institut Médico-Éducatif (IME) ou un Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD). Ces structures disposent des équipes pluridisciplinaires nécessaires pour élaborer et suivre le projet [KG-6] [KG-8].