Livret Parcours Inclusif
Mis à jour le
Le Livret de Parcours Inclusif (LPI) est un document numérique national de l'Éducation nationale qui regroupe l'ensemble des informations sur le parcours scolaire d'un élève à besoins éducatifs particuliers. Permet la continuité du PPS, PAP, PAI entre établissements.
En bref
- Qui le demande : school
- Dossier MDPH requis : Non
- Avis médical requis : Non
- Révision : Continue (mis à jour à chaque étape)
Livret Parcours Inclusif
Le Livret Parcours Inclusif (LPI) est un document numérique national de l'Éducation nationale qui centralise les informations sur le parcours scolaire d'un élève à besoins éducatifs particuliers. Il assure la continuité des dispositifs comme le PPS, le PAP ou le PAI entre différents établissements [1]. Ce livret permet de suivre et d'adapter la scolarité de l'élève en fonction de ses besoins spécifiques.
Le LPI bénéficie à des élèves présentant divers troubles, tels que le trouble du spectre autistique, le TDAH, la dyslexie, la dyspraxie ou la dysphasie [KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5]. Il est lié à plusieurs dispositifs d'accompagnement, comme le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), le Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) et le Projet d'Accueil Individualisé (PAI) [KG-6] [KG-7] [KG-8]. Ces documents définissent les modalités d'aménagement de la scolarité et les réponses aux besoins particuliers des élèves en situation de handicap [2].
Pour toute question ou demande concernant le Livret Parcours Inclusif, il est recommandé de contacter l'établissement scolaire de l'élève. L'école est responsable de la mise en place et du suivi des dispositifs d'accompagnement, en collaboration avec les enseignants et les professionnels concernés [3].