AESH Individuel
AESH dédié à un seul élève, dans une scolarité ordinaire. Forme la plus encadrée d'accompagnement humain. Notifiée par la CDAPH/MDPH.
AESH Individuel
L'AESH Individuel (Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap) est un dispositif scolaire dédié à un seul élève en milieu ordinaire. Il s'agit de la forme la plus encadrée d'accompagnement humain, notifiée par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) [KG-8]. Ce dispositif est particulièrement bénéfique pour les élèves présentant des troubles du spectre autistique [KG-2], une infirmité motrice cérébrale [KG-3], ou une épilepsie [KG-4].
Les changements dans la situation familiale, les modalités d'intervention, ou le lieu de scolarisation peuvent nécessiter une adaptation de l'accompagnement [1]. Par exemple, un changement d'AESH-i ou un passage d'une école à une autre peut impacter la continuité de l'accompagnement. De plus, une augmentation progressive du temps de scolarisation est recommandée pour atteindre, dès que possible, le même volume horaire que les autres élèves [2].
Pour bénéficier de ce dispositif, il est essentiel de contacter la CDAPH, qui évalue les besoins de l'élève et élabore un document contractuel définissant les modalités de scolarisation [KG-8]. Les enseignants et les équipes éducatives jouent également un rôle clé dans la mise en place et le suivi de cet accompagnement. Pour plus d'informations, le portail Éduscol propose des ressources pédagogiques officielles [KG-1].