Document source
Serenaid
Niveau de preuve : Avis d'experts
Guide
Gestion des Émotions de l'Élève Malade
Accompagner les émotions intensifiées des élèves malades : peur, honte, tristesse face à la maladie. Adaptations : proposer des choix d'activités, éviter les contenus traumatisants, maintenir le dialogue avec parents et accompagnants.
Consulter le document original ↗Le document s'ouvre sur le site de Tous à l'école (nouvelle fenêtre).
Cette fiche décrit un document publié par un tiers et référencé par Serenaid comme source. Serenaid n'en produit pas de version rédigée : le contenu intégral reste chez son éditeur. Les enseignements de ce document sont repris, avec citation, dans les fiches Repère ci-dessous.
Ce document alimente les fiches
- Attention
- Sommeil
- Programme Personnalisé de Réussite Éducative
- Gestion de la Douleur chez l'Élève Malade
- Identification des Besoins Éducatifs Particuliers
- Gestion de la Fatigue chez l'Élève Malade
- Mémoire
- Préparation des Sorties Scolaires pour Élèves Malades
- Psychologue
- Projet Personnalisé de Scolarisation
- Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS)
- Rituels Scolaires pour Élèves Malades