Fiche pratique
Institution
Niveau de preuve : Pédagogique
Aspects visibles de la maladie
- Éditeur
- Tous à l’école (INSHEA)
- Site
- tousalecole.fr
Pourquoi la question se pose aux pédagogues Les troubles de santé invalidants et notamment les maladies chroniques représentent un éventail très large de pathologies et l'on ne saurait trop insister sur le risque qu'il y a à se livrer à des généralisations. On peut noter toutefois que ce type de pathologies comporte le plus souvent aussi bien des aspects visibles que des aspects invisibles.
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Ce document alimente les fiches
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- Projet d'Accueil Individualisé
- Projet Personnalisé de Scolarisation
- Collaboration efficace enseignant-AESH
- SESSAD
- Aspects invisibles de la maladie
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- Projet d orientation
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- Besoins Educatifs particuliers : Réponses
- Valorisation des élèves