Parcours formation AESH (CDIsation)

Qu'est-ce que le parcours de formation AESH (CDIsation) ?

Le parcours de formation des accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) est un dispositif mis en place pour professionnaliser et stabiliser l'accompagnement des enfants en situation de handicap dans les écoles. Les AESH ont pour mission d'accompagner les élèves dans leurs activités pédagogiques, leur vie quotidienne et leur vie sociale ^[1]. Leur intervention est encadrée par un projet personnalisé de scolarisation (PPS), établi par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) ^[2].

Depuis 2023, les AESH peuvent bénéficier d'une CDIsation après trois ans de service, ce qui permet de stabiliser leur emploi et d'assurer une continuité dans l'accompagnement des élèves ^[10]. Les AESH peuvent être affectés dans différents types d'établissements, publics ou privés sous contrat, et interviennent de la maternelle au lycée ^[2].

Ce que ça change au quotidien

L'intervention d'un AESH peut prendre plusieurs formes selon les besoins de l'élève. Il peut s'agir d'une aide humaine individualisée, mutualisée ou collective. L'aide individualisée est réservée aux élèves nécessitant une attention soutenue et continue, tandis que l'aide mutualisée concerne plusieurs élèves qui ne nécessitent pas une attention constante ^[3]. L'AESH peut accompagner l'élève dans les activités de la vie sociale et relationnelle, et contribuer à la mise en œuvre du PPS en participant aux réunions de synthèse et aux équipes de suivi de la scolarisation (ESS) ^[5].

La présence d'un AESH en classe transforme les relations et la dynamique pédagogique, tant pour les élèves que pour l'enseignant. La réussite scolaire de l'élève handicapé dépend en grande partie de la qualité de la collaboration entre l'enseignant et l'AESH ^[4]. Cette collaboration doit être construite au cas par cas et nécessite une médiation régulière pour que chaque enseignant se sente concerné ^[6].

Ce qui peut aider

Pour bénéficier d'un accompagnement par un AESH, il est nécessaire de remplir un dossier et de le transmettre à la MDPH de votre lieu de résidence. L'équipe pédagogique doit conclure à la nécessité de proposer une aide humaine à votre enfant, en témoignant factuellement de ses besoins dans le Geva-sco ^[5]. La MDPH instruit les demandes et notifie les droits ouverts aux familles ^[3].

En plus de l'accompagnement par un AESH, d'autres aides humaines et techniques peuvent être mises en place pour répondre aux besoins spécifiques de l'élève. Ces aides sont précisées dans le PPS et peuvent inclure des matériels pédagogiques adaptés, des aménagements de parcours personnalisés, et des actions spécifiques pour favoriser l'entrée dans la vie professionnelle ^[11].

Si vous avez des questions ou besoin de plus d'informations, vous pouvez consulter le site du ministère de l'Éducation nationale ou contacter la MDPH de votre département.