Programme PEPS
Mis à jour le
Programme en ligne intensif sur deux jours consecutifs en format numerique, complete eventuellement par des seances de suivi. Vise a reduire ou eliminer les strategies educatives negatives (crier, punir, gronder), identifiees comme facteurs de risque majeurs pour le trouble oppositionnel avec provocation, le trouble des conduites, une faible estime de soi, et des tensions familiales. S'appuie sur les principes des programmes classiques de developpement des habiletes parentales, tout en introduisant des thematiques actuelles comme la gestion du numerique ou de la scolarite.
En bref
- Statut de recommandation : recommended
Cadre clinique
Le Programme PEPS (Programme d’Entraînement Parental Spécifique) est une intervention en ligne intensif sur deux jours consécutifs, complété éventuellement par des séances de suivi. Il vise à réduire ou éliminer les stratégies éducatives négatives (crier, punir, gronder), identifiées comme facteurs de risque majeurs pour le trouble oppositionnel avec provocation, le trouble des conduites, une faible estime de soi, et des tensions familiales. Le programme s’appuie sur les principes des programmes classiques de développement des habiletés parentales, tout en introduisant des thématiques actuelles comme la gestion du numérique ou de la scolarité [6].
Repères épidémiologiques
Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental courant chez les enfants et les adolescents. Les traitements pour cette population doivent être multidisciplinaires et initiés le plus tôt possible. Les interventions non pharmacologiques pour le TDAH incluent la psychoéducation, les programmes d’entraînement comportemental pour les parents et les interventions scolaires et accommodations [2].
Diagnostic et évaluation
Le Programme PEPS cible spécifiquement les parents d’enfants ou d’adolescents avec un diagnostic ou une suspicion de TDAH, âgés de 6 à 18 ans. Il est conçu pour aider les parents à mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant et à gérer les comportements problématiques au quotidien. Les thèmes abordés incluent la compréhension du TDAH, l’efficacité des consignes, la gestion du temps, l’accompagnement des devoirs, la gestion des comportements problématiques, la prise en soin de soi, et la gestion des écrans [4].
Interventions recommandées
Le Programme PEPS repose sur des techniques concrètes de gestion du comportement et de renforcement positif, adaptées aux spécificités des enfants avec TDAH. Il vise à améliorer la compréhension du TDAH chez les parents, à renforcer les relations parent-enfant (et fratrie), et à réduire les comportements inadaptés. Le programme est animé par 2 à 4 professionnels et les participants s’engagent à suivre le programme dans son intégralité [4] [6].
Cadre légal et droits
Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits associés au Programme PEPS.