Interventions en groupe sur fonctions motrices
Approches visant l'amelioration des habiletes motrices fondamentales aupres d'un groupe de jeunes enfants identifies dans le cadre scolaire. 13 etudes cliniques randomisees identifiees (intervention en groupe, amelioration des habiletes motrices fondamentales : force, equilibre, endurance). Les enfants avec une atteinte legere de la motricite et pas ou peu de troubles associes progressent plus rapidement en groupe. Les enfants avec un profil complexe et severement atteints beneficient davantage d'interventions individuelles.
Interventions en groupe sur fonctions motrices
Définition clinique
Les interventions en groupe sur les fonctions motrices sont des approches thérapeutiques visant à améliorer les habiletés motrices fondamentales chez les enfants. Ces interventions sont particulièrement adaptées aux enfants présentant des difficultés modérées de motricité et sont réalisées dans un cadre scolaire ou en groupe restreint. Elles ciblent des fonctions motrices telles que la force, l'équilibre, l'endurance, et la coordination [1] [2].
Critères diagnostiques
Les interventions en groupe sont recommandées pour les enfants présentant un trouble développemental de la coordination (TDC) ou une dyspraxie, caractérisé par des difficultés de planification et d'exécution des mouvements. Les critères diagnostiques incluent des difficultés significatives dans les activités de la vie quotidienne, une maladresse, une lenteur, et une imprécision des gestes [KG-1] [12].
Évaluation
L'évaluation des enfants avant et après les interventions en groupe doit inclure :
- Une évaluation des fonctions motrices fondamentales (force, équilibre, endurance).
- Une mesure des habiletés motrices spécifiques (motricité fine et globale).
- Une évaluation des activités et de la participation de l'enfant dans son contexte de vie [2] [8].
Intervention
Les interventions en groupe sur les fonctions motrices incluent des activités visant à améliorer la motricité fine, la motricité globale, et la régulation posturale. Ces interventions sont particulièrement efficaces pour les enfants avec des difficultés modérées et peu de troubles associés [1] [3].
Modalités d'intervention
- Fréquence : Une intervention hebdomadaire est plus efficace qu'une intervention plus espacée [2].
- Durée : Une durée de 12 à 16 séances montre une efficacité plus importante [2].
- Intensité : La pratique à la maison augmente la généralisation et le nombre d'expositions [9].
Recommandations officielles
La Haute Autorité de Santé (HAS) et l'INSERM recommandent :
- « Le groupe d’experts recommande de promouvoir des interventions en groupe pour les enfants présentant un TDC modéré ou léger et des interventions individuelles (ou combinant des interventions individuelles et en groupe) pour les autres » [2].
- « Le groupe d’experts recommande de promouvoir des interventions centrées directement sur l’apprentissage des activités qui sont nécessaires à la scolarité ou à la vie quotidienne et qui ont du sens pour la personne (« activités significatives ») » [2].
Articulation avec autres professionnels
Les interventions en groupe sur les fonctions motrices sont délivrées par des psychomotriciens, des ergothérapeutes, et des kinésithérapeutes [KG-5] [KG-6] [KG-7]. La guidance parentale est également un élément clé pour le succès de ces interventions [KG-8].
Références
- [1] INSERM — INSERM TDC 2019 (2019), p.66
- [2] INSERM — INSERM TDC 2019 (2019), p.98
- [3] INSERM — INSERM TDC 2019 (2019), p.66
- [4] HAS — HAS TND Argumentaire 2020 (2020), p.112
- [5] INSERM — INSERM TDC 2019 (2019), p.67
- [6] HAS — HAS TDAH Argumentaire 2024 (2024), p.127
- [7] HAS — HAS TND Argumentaire 2020 (2020), p.71
- [8] HAS — HAS TSA 2025 (2026), p.31
- [9] expert — TCDLB DV 3 approches (2015), p.10-11
- [10] HAS — HAS TSA 2025 (2026), p.23
- [11] HAS — HAS TND Argumentaire 2020 (2020), p.110
- [12] HAS — HAS TND Argumentaire 2020 (2020), p.115
- [KG-1] Interventions en groupe sur fonctions motrices → INTERVENTION_FOR → Dyspraxie (TDC)
- [KG-2] Interventions en groupe sur fonctions motrices → TARGETS_DOMAIN → Motricité fine
- [KG-3] Interventions en groupe sur fonctions motrices → TARGETS_DOMAIN → Motricité globale
- [KG-4] Interventions en groupe sur fonctions motrices → TARGETS_DOMAIN → Tonus et régulation posturale
- [KG-5] Interventions en groupe sur fonctions motrices → DELIVERED_BY → Psychomotricien
- [KG-6] Interventions en groupe sur fonctions motrices → DELIVERED_BY → Ergothérapeute
- [KG-7] Interventions en groupe sur fonctions motrices → DELIVERED_BY → Kinésithérapeute
- [KG-8] Interventions en groupe sur fonctions motrices ↔ related ↔ Guide Guidance Parentale 2025