Dobble
Jeu de rapidité et d'observation. Trouver le symbole commun entre deux cartes.
Le jeu Dobble est un outil ludique et dynamique qui peut s'avérer particulièrement utile dans le cadre de l'accompagnement des élèves présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment le TDAH. Ce jeu de rapidité et d'observation repose sur un principe simple : identifier le symbole commun entre deux cartes. Ce mécanisme sollicite et renforce plusieurs compétences essentielles pour les apprentissages, comme l'attention et le traitement visuel. En effet, les élèves doivent rester concentrés et analyser rapidement les détails visuels pour repérer les similitudes entre les cartes, ce qui peut aider à améliorer leur capacité à se focaliser sur des tâches précises.
Par ailleurs, Dobble favorise les interactions sociales et la communication orale. Le jeu se joue généralement à plusieurs, ce qui encourage les échanges verbaux et les collaborations entre les participants. Les élèves doivent exprimer leurs observations, formuler des hypothèses et justifier leurs choix, ce qui stimule leur langage oral et leurs compétences sociales. En intégrant ce jeu dans des activités pédagogiques ou des moments de pause, vous pouvez créer un environnement stimulant et inclusif, tout en travaillant sur des compétences clés pour la réussite scolaire.