Serenaid

Dobble

Jeu de rapidité et d'observation. Trouver le symbole commun entre deux cartes.

Cadre clinique

Dobble est un jeu de rapidité et d'observation qui consiste à identifier le symbole commun entre deux cartes. Ce jeu est recommandé pour soutenir les compétences pragmatiques et communicationnelles chez les enfants, notamment ceux présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles du langage oral [1] [2]. Il est également utilisé pour améliorer l'attention et les capacités de traitement visuel [KG-1] [KG-2] [KG-3].

Repères épidémiologiques

Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence de l'utilisation de Dobble dans les interventions éducatives ou thérapeutiques. Cependant, les jeux de cartes comme Dobble sont couramment recommandés pour soutenir le développement des compétences communicationnelles et cognitives chez les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux [1] [2].

Diagnostic et évaluation

Dobble est utilisé dans le cadre de stratégies visant à stimuler la communication et la pragmatique du langage. Les critères diagnostiques pour les troubles du spectre de l'autisme (TSA) et les troubles du langage oral sont définis par les classifications CIM-10 et DSM-5. Par exemple, le DSM-5 décrit les TSA comme des troubles caractérisés par des déficiences persistantes dans la communication sociale et les interactions sociales, ainsi que par des comportements, intérêts ou activités restreints et répétitifs [1].

Interventions recommandées

Soutien aux compétences pragmatiques

Dobble est recommandé comme outil pour soutenir les compétences pragmatiques pendant les jeux. Les jeux de cartes, y compris Dobble, sont suggérés pour travailler la pragmatique, la logique, la mémoire et l'attention [1] [2]. Par exemple, les enfants peuvent être encouragés à participer à des appels vidéo avec des amis ou des proches, en utilisant des sujets de conversation simples et en maintenant un contact visuel à travers l'écran [1].

Amélioration de l'attention et du traitement visuel

Dobble est également utilisé pour améliorer l'attention et les capacités de traitement visuel. Les jeux de ce type aident à orienter et maintenir la concentration sur une tâche, en filtrant les distracteurs [KG-2]. De plus, ils favorisent la perception, l'analyse et l'intégration des informations visuelles, telles que la forme, l'espace et le mouvement [KG-3].

Stratégies de communication

Les jeux comme Dobble peuvent être intégrés dans des stratégies plus larges pour améliorer la communication. Par exemple, les enfants peuvent être encouragés à nommer des éléments dans les images, à raconter des histoires et à poser des questions pour deviner des objets ou des animaux [2]. Ces activités aident à développer le vocabulaire, la formulation des demandes et la compréhension des phrases complexes.

Cadre légal et droits

Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits spécifiques liés à l'utilisation de Dobble dans les interventions éducatives ou thérapeutiques. Cependant, il est important de respecter les recommandations des professionnels de la santé et de l'éducation pour assurer une utilisation appropriée et bénéfique de ce jeu.

Voir cet article dans l'application →

Sources mobilisées (2)