Balle anti-stress
Balle souple à malaxer pour gérer le stress et canaliser l'énergie.
Qu'est-ce que c'est ?
Une balle anti-stress est un objet souple et malléable que l'on peut malaxer ou presser pour aider à gérer le stress et canaliser l'énergie. Elle peut être utilisée comme outil de régulation émotionnelle, notamment pour les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement [KG-3].
Ce que ça change au quotidien
L'utilisation d'une balle anti-stress peut apporter plusieurs bénéfices dans le quotidien d'un enfant concerné par un trouble du neurodéveloppement.
Gestion du stress et des émotions
La balle anti-stress peut aider à apaiser les tensions et à réduire l'anxiété. Par exemple, elle peut être utilisée pour gérer les moments de crise ou de forte émotion. Proposer à l'enfant de malaxer la balle peut l'aider à se calmer et à retrouver un état de calme [2].
Concentration et apprentissage
Pour les enfants ayant des difficultés de concentration, comme ceux atteints de trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), la balle anti-stress peut servir d'outil pour maintenir l'attention. Certains enfants ont besoin de manipuler un objet pour mieux se concentrer, et la balle anti-stress peut répondre à ce besoin [4] [KG-1].
Aménagement de l'environnement
Créer un coin apaisant avec des objets sensoriels, comme une balle anti-stress, peut aider à réduire la surcharge sensorielle et à favoriser un environnement calme. Cela est particulièrement utile pour les enfants sensibles à leur environnement, comme ceux atteints du syndrome de Smith-Magenis [3].
Ce qui peut aider
Activités ludiques et alternatives
Proposer des activités ludiques ou des alternatives pour gérer les moments de tension peut être bénéfique. Par exemple, utiliser une balle anti-stress, dessiner, ou écouter de la musique peut aider à dissiper l'agressivité ou le stress sans recourir à des comportements autodestructeurs [2].
Communication et réparation
Après une crise, il est important de revenir sur les faits à froid et de chercher ensemble des solutions pour éviter que la situation ne se reproduise. Complimenter les efforts de l'enfant et renforcer les solutions positives peuvent aider à instaurer un climat de confiance et de sécurité [1].
Outils de communication
Pour les enfants présentant des difficultés de communication, la mise en place d'outils de communication augmentative et alternative (CAA) peut être essentielle. Ces outils peuvent aider à exprimer les besoins et les émotions de manière non verbale [3].
Organisation du temps
Organiser le temps de travail ou d'apprentissage en segments de 20 minutes avec des pauses de 5 minutes peut aider à maintenir la concentration. Utiliser un chronomètre ou un sablier peut également être bénéfique pour les enfants qui ont du mal à se mettre au travail ou à gérer leur temps [4].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à mentionner.
Sources mobilisées (4)
- [1] Mon enfant est violent avec moi, que faire ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [2] Scarifications : comprendre pour accompagner son enfant — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [3] Syndrome de Smith-Magenis (SMS) : Comment favoriser l’autonomie au quotidien ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [4] Bien organiser le temps des devoirs scolaires — expert (2024) 📄 (1 extrait)