Début de communication gestuelle (T21)
L'enfant avec T21 développe souvent les gestes communicatifs avant le langage oral. La CAA (Communication Alternative Augmentée) doit être mise en place précocement.
Début de communication gestuelle (T21)
La communication gestuelle est un moyen essentiel pour les enfants avec trisomie 21 (T21) d'exprimer leurs besoins et leurs émotions avant l'acquisition du langage oral. La Communication Alternative et Améliorée (CAA) est souvent recommandée pour faciliter cette communication. Elle utilise des gestes, des pictogrammes ou des outils numériques adaptés aux capacités de l'enfant [1] [2].
Les enfants avec T21 développent souvent les gestes communicatifs avant le langage oral. La CAA doit être mise en place précocement pour soutenir leur développement. Les outils de CAA s'adaptent aux compétences de l'enfant, comme montrer du doigt, fixer son regard ou utiliser des applications sur tablette [1] [2]. Ces méthodes sont compatibles avec l'apprentissage du langage oral et ne le retardent pas [1].
Pour accompagner votre enfant, consultez un orthophoniste, qui évaluera ses compétences et proposera les outils de CAA les plus adaptés [1] [3]. Les professionnels de santé spécialisés, comme les orthophonistes, jouent un rôle clé dans la mise en place de ces dispositifs [KG-3].