Début de communication gestuelle (T21)
L'enfant avec T21 développe souvent les gestes communicatifs avant le langage oral. La CAA (Communication Alternative Augmentée) doit être mise en place précocement.
C'est quoi ?
La communication gestuelle est un moyen de communiquer. Elle utilise des gestes. Cela aide les enfants à s'exprimer. Les enfants avec une trisomie 21 (T21) utilisent souvent ces gestes. Ils les utilisent avant de parler [1].
La Communication Alternative et Améliorée (CAA) est un autre moyen. Elle aide les enfants à communiquer. Elle utilise des signes, des images ou des tablettes. Ces outils aident l'enfant à se faire comprendre [1] [2].
L'orthophoniste peut aider à choisir les bons outils. Elle fait un bilan des compétences de l'enfant. Elle aide à trouver le meilleur moyen de communiquer [4].
Ce que cela veut dire pour vous
Votre enfant peut utiliser la CAA. Cela ne l'empêchera pas de parler. Au contraire, cela peut l'aider à parler plus tard. La CAA soutient le développement du langage oral [3].
Vous pouvez utiliser la CAA tous les jours. Choisissez des moments simples et agréables. Utilisez des signes ou des images que votre enfant aime. Plus vous utilisez la CAA, plus votre enfant l'utilisera [6] [7].
La CAA est utile même si votre enfant parle un peu. Elle aide à être mieux compris par tout le monde. Elle aide aussi dans les moments où parler est difficile [5] [8].
Ce que vous pouvez faire
- Utilisez des signes ou des images simples.
- Choisissez des moments agréables pour votre enfant.
- Utilisez la CAA tous les jours.
- Encouragez votre enfant à utiliser la CAA.
L'orthophoniste peut vous aider. Elle peut vous montrer comment utiliser la CAA. Elle peut aussi vous donner des outils adaptés à votre enfant [4] [10].
Vous pouvez aussi trouver des outils de CAA en ligne. Il existe des applications et des tableaux de communication. Ces outils sont faciles à utiliser [6] [7].
N'oubliez pas que la CAA est un droit. La loi dit que les personnes handicapées doivent avoir accès à la communication. La CAA aide à respecter ce droit [3].
Sources mobilisées (5)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [2] Communication Alternative et Améliorée (CAA) : comment aider un enfant qui ne pa — expert (2024) 📄 (4 extraits)
- [3] Allo Ortho 1-3 ans — expert (2024) 📄 (2 extraits)
- [4] Communication Alternative et Améliorée (CAA) : Comment s’y prendre concrètement — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [5] TSA: Trois stratégies pour stimuler la communication et la pragmatique du langag — expert (2024) 📄 (1 extrait)