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Nomme des images familières

L'enfant reconnaît et nomme des images d'objets courants.

C'est quoi ?

À 2 ans, l'enfant reconnaît et nomme des images d'objets courants. Il identifie des objets ou des images [2]. Il peut nommer rapidement les images qu'il connaît [1].

Les parents peuvent aider l'enfant avec des imagiers à nommer. Ils peuvent aussi utiliser des jeux d’évocation et des familles (catégories, lieux, séries…). Des devinettes et des lectures d’histoires sont aussi utiles [1].

L'enfant peut aussi repérer les détails dans les images. Il sait comparer deux images et lire des images. Il sait rechercher un élément dans l'image [4].

Ce que cela veut dire pour vous

Si l'enfant ne réagit pas à l’appel de son prénom, les parents doivent prendre rendez-vous avec leur médecin traitant ou le pédiatre. Le médecin vérifiera les réactions de l’enfant aux bruits avec des jouets sonores. S’il a un doute sur le fait que l’enfant entende mal, il l’enverra chez un médecin ORL qui fera un bilan complet de l’audition [7].

Si l'enfant ne comprend pas les mots simples, il est utile d’en discuter avec l’enseignant. L’enfant pourrait avoir besoin d’un bilan orthophonique [10].

Ce que vous pouvez faire

Les parents peuvent aider l'enfant avec des encastrements, des puzzles, des livres d’images, des bandes dessinées, des « mémory », des jeux des 7 différences et des jeux de familles [4].

Ils peuvent aussi utiliser des photos pour montrer les étapes de la journée ou de la semaine. Cela aide l’enfant à anticiper les événements et à mieux s’y préparer [6].

Si l'enfant a des difficultés à faire preuve d'écoute, il est conseillé de consulter le médecin traitant [12].

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Sources mobilisées (6)