Accueillir l'enfant à risque de TND en crèche ou en collectivité le plus tôt possible
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La HAS recommande que les jeunes enfants à risque de trouble du neurodéveloppement, ou chez qui un trouble est suspecté, soient accueillis en crèche, halte-garderie ou multi-accueil le plus tôt possible, avec des places réservées. Cette socialisation précoce soutient le développement et prépare l'entrée à l'école ; elle n'attend pas la fin des bilans.
En bref
- Cité par : HAS
Accueillir l'enfant à risque de troubles du neurodéveloppement en collectivité
Les troubles du neurodéveloppement regroupent des affections apparaissant durant l'enfance, affectant les fonctions intellectuelles, motrices, sensorielles, comportementales ou sociales. La Haute Autorité de Santé (HAS) recommande d'accueillir ces enfants en crèche, halte-garderie ou multi-accueil dès que possible, même avant la fin des bilans. Cette inclusion précoce favorise leur développement et prépare leur entrée à l'école [1] [KG-1].
L'inclusion en collectivité permet aussi d'accompagner et de guider les familles. Les professionnels de ces structures peuvent observer l'enfant dans un cadre social et proposer des adaptations. Un suivi médical régulier par le médecin traitant ou celui de la Protection Maternelle et Infantile (PMI) est essentiel pour évaluer les besoins de l'enfant [2] [KG-7].
Pour organiser cet accueil, les parents peuvent contacter le médecin de leur enfant, la PMI ou l'enseignant référent de leur département. Ces professionnels les orienteront vers les structures adaptées et assureront la coordination des interventions [1] [KG-7].