Accueillir l'enfant à risque de TND en crèche ou en collectivité le plus tôt possible
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La HAS recommande que les jeunes enfants à risque de trouble du neurodéveloppement, ou chez qui un trouble est suspecté, soient accueillis en crèche, halte-garderie ou multi-accueil le plus tôt possible, avec des places réservées. Cette socialisation précoce soutient le développement et prépare l'entrée à l'école ; elle n'attend pas la fin des bilans.
En bref
- Cité par : HAS
Qu'est-ce que l'accueil en collectivité pour un enfant à risque de trouble du neurodéveloppement ?
L'accueil en crèche, halte-garderie ou multi-accueil est recommandé dès que possible pour les enfants à risque de trouble du neurodéveloppement ou chez qui un trouble du neurodéveloppement est suspecté. Cette recommandation s'appuie sur des stratégies d'accompagnement et de soutien au développement des compétences de régulation émotionnelle, intégrées aux programmes d'intervention habituellement proposés aux parents d'enfants vulnérables [1].
L'inclusion précoce en collectivité permet de préparer l'inclusion scolaire ultérieure. Elle favorise la socialisation de l'enfant et soutient les familles dans leur rôle éducatif [2]. Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle clé dans ce processus, en collaboration avec les familles et les autres acteurs du parcours de l'enfant [8].
Ce que cela change au quotidien
L'accueil en collectivité offre un environnement structuré et stimulant pour l'enfant. Il permet de développer ses interactions sociales, de renforcer ses compétences relationnelles et de favoriser son autonomie. Pour les parents, cela représente un soutien précieux dans la gestion quotidienne et l'éducation de leur enfant [1].
Les professionnels de la crèche ou du multi-accueil sont formés pour accompagner les enfants à risque de trouble du neurodéveloppement. Ils mettent en place des activités adaptées et des stratégies pédagogiques spécifiques pour répondre aux besoins particuliers de chaque enfant. Ils collaborent également avec les familles pour assurer une continuité dans la prise en charge [3].
Ce qui peut aider
Plusieurs dispositifs et structures peuvent soutenir les familles dans l'accueil de leur enfant en collectivité :
- Les plateformes de coordination et d'orientation des troubles du neurodéveloppement : Ces plateformes, lorsqu'elles existent sur le territoire, coordonnent les interventions précoces et orientent les familles vers les structures adaptées [5].
- Les services de protection maternelle et infantile (PMI) : Les PMI proposent un accompagnement médical et social pour les familles. Elles peuvent également faciliter l'accès aux structures d'accueil [5].
- Les centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP) : Ces centres assurent un suivi médical, paramédical et psychologique pour les jeunes enfants en situation de handicap ou à risque de handicap [8].
Les familles peuvent également bénéficier de conseils et d'une guidance parentale pour accompagner leur enfant à domicile. Cette guidance est recommandée en complément de l'accueil en collectivité [6].
Les sources disponibles ne précisent pas les contacts spécifiques à contacter pour l'accueil en collectivité.