TDAH & DYS EN FRANCHE-COMTÉ

TDAH & DYS EN FRANCHE-COMTÉ

Qu'est-ce que c'est ?

Les troubles du neurodéveloppement, comme le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et les troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie), sont des troubles durables mais qui se prennent en charge ^[1]. Ces troubles peuvent se manifester par des difficultés dans la lecture, l'expression écrite ou orale, le calcul, la concentration, ou encore par une maladresse anormale et une difficulté à acquérir de nouvelles coordinations ^[6]. La dyslexie, par exemple, est un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture, d'origine neurologique ^[KG-1]. Le TDAH se caractérise quant à lui par des difficultés à orienter et maintenir la concentration sur une tâche, en filtrant les distracteurs ^[KG-2].

Ces troubles peuvent être associés à d'autres difficultés, comme des troubles du langage oral ou des troubles comportementaux ou émotionnels. Par exemple, la littérature montre qu'il existe une association fréquente entre les troubles des apprentissages et le TDAH. Si un enfant présente soit une dyslexie, soit un TDAH, le risque qu’il manifeste l’autre trouble est évalué autour de 25 à 40 % ^[2].

Ce que ça change au quotidien

Les troubles du neurodéveloppement peuvent avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant et de sa famille. En classe, ces troubles peuvent se traduire par des difficultés avec la lecture, l’écriture, les mathématiques, ou encore par des comportements d'inattention, d'hyperactivité ou d'impulsivité. Ces difficultés peuvent engendrer des frustrations et une démotivation dans les apprentissages ^[10].

À la maison, les enfants concernés peuvent avoir besoin d'un accompagnement spécifique pour gérer leur impulsivité et leur attention. Des programmes et des outils sont disponibles pour aider les parents à soutenir leur enfant dans la gestion de ces troubles. Par exemple, le programme "Attentix à la maison" propose des stratégies pour aider les enfants à gérer l’impulsivité et l’attention ^[5].

Ce qui peut aider

Plusieurs ressources et dispositifs sont disponibles pour accompagner les enfants concernés par ces troubles. Des associations, comme TDAH France, proposent des ressources et des conseils pour la scolarité et la vie quotidienne ^[KG-5]. Des brochures et des guides sont également disponibles pour expliquer les difficultés scolaires et les aménagements possibles ^[4].

Des programmes de psychoéducation, comme le programme "Mieux vivre avec le TDAH à la maison", peuvent également aider les familles à mieux comprendre et gérer les troubles ^[7]. Ces programmes proposent des ateliers et des capsules vidéo pour accompagner les parents et les enfants.

Pour les enfants présentant des troubles des apprentissages, des aménagements scolaires peuvent être mis en place. Ces aménagements sont définis par la Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) et peuvent inclure des aides humaines, techniques ou financières ^[1].

Qui contacter

Pour obtenir des informations et un accompagnement, vous pouvez contacter des associations spécialisées, comme TDAH France, qui propose des ressources et des conseils sur son site internet ^[KG-5]. Vous pouvez également consulter des professionnels de santé, comme un pédiatre, qui assurera le suivi du développement de votre enfant et le repérage des troubles ^[KG-7].