Hyperactivité et troubles associés

C'est quoi ?

Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement. Il se caractérise par des symptômes d'inattention et/ou d'hyperactivité et d'impulsivité. Ces symptômes sont inappropriés pour l'âge de développement de la personne. Ils altèrent le fonctionnement de l'enfant dans ses loisirs, sa scolarité, ses relations sociales et familiales. Le TDAH impacte la qualité de vie au quotidien ^[11].

Les personnes concernées peuvent rencontrer :

• des troubles d'inattention ^[12] ;
• des signes d'hyperactivité et d'impulsivité selon les cas ^[12].

Le TDAH est souvent concomitant avec d'autres troubles comme le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et les autres troubles du neurodéveloppement (TND), comme les troubles des apprentissages ^[11].

Ce que cela veut dire pour vous

Le TDAH peut impacter :

• les apprentissages ^[12] ;
• la scolarisation ^[12] ;
• la vie sociale et familiale ^[12].

Les premiers signes surviennent en général avant l’âge de 12 ans. Plus le diagnostic se fait tôt, plus vite la prise en charge de l’enfant est mise en place. Cela permet d'éviter l'aggravation des conséquences psychologiques, scolaires, familiales et sociales ^[12].

Les signes évocateurs du TDAH peuvent être observés à l'école, sur le lieu de travail, au domicile ou en société. Un ensemble de signes et de difficultés doivent vous alerter sur un potentiel TDAH, surtout s’ils altèrent, de manière durable et significative, la qualité de vie de votre enfant ou de la personne concernée dans l’ensemble de ses environnements de vie : famille, scolaire et extra-scolaire, travail ^[12].

Ce que vous pouvez faire

Si ces comportements impactent le quotidien de manière persistante (plus de six mois) dans différentes situations, il est important de consulter un médecin. Le médecin pourra examiner la personne concernée et l'orienter si besoin vers un médecin formé au TDAH. Le diagnostic de TDAH est complexe et doit être posé par un médecin formé, suite à des entretiens et bilans ^[12].

Il existe un dispositif et un forfait d’intervention précoce. Ce dispositif est destiné aux enfants âgés de 12 ans maximum. Il donne accès aux plateformes de coordination et d’orientation (PCO) quand un TND est suspecté. Dans le cadre de ce dispositif, un forfait d’intervention précoce existe. Il s’agit d’un montant, défini pour chaque enfant par la PCO, qui permet de financer les interventions notamment d’ergothérapeutes, psychomotriciens et psychologues sous contrat avec la PCO, pendant 2 ans ^[12].

Des aides spécifiques existent pour les personnes atteintes d’un TDAH. Elles sont reconnues comme en situation de handicap. Cette reconnaissance donne droit à l’accès à une compensation en fonction des besoins de la personne sous forme d’aides humaines ou matérielles ^[12].

Des aménagements scolaires pour