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Concorde TDAH

Concorde TDAH

Qu'est-ce que Concorde TDAH ?

Concorde TDAH est une association qui accompagne les enfants et adolescents concernés par le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Ce trouble du neurodéveloppement se caractérise par des symptômes d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité, inappropriés par rapport à l’âge de développement. Ces symptômes altèrent le fonctionnement de l’enfant dans ses loisirs, sa scolarité, ses relations sociales et familiales, avec un retentissement sur la qualité de vie au quotidien [1].

Le TDAH peut se manifester de différentes manières : par une inattention prédominante, une hyperactivité et impulsivité prédominante, ou une combinaison des deux. Il est souvent concomitant avec d’autres troubles, comme le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) ou les autres troubles du neurodéveloppement (TND), tels que les troubles des apprentissages [1].

Ce que ça change au quotidien

Le TDAH peut influencer de nombreux aspects de la vie quotidienne de l’enfant. Par exemple, les enfants atteints de TDAH peuvent avoir des difficultés à soutenir leur attention, à accomplir des tâches jusqu’à leur terme, ou à reporter une réponse immédiate à un stimulus. Ces symptômes peuvent affecter leur scolarité, leurs relations sociales et leur bien-être général [1].

Les enfants avec TDAH peuvent également présenter des troubles associés, comme des difficultés en arithmétique (dyscalculie) ou des troubles du langage. Ces troubles associés peuvent compliquer davantage le quotidien et nécessiter des interventions spécifiques [10] [12].

Ce qui peut aider

Plusieurs approches peuvent aider à gérer les symptômes du TDAH et améliorer la qualité de vie de l’enfant et de sa famille. Par exemple, des programmes de soutien parental, comme le programme Stepping Stones Triple P, adapté spécifiquement pour les familles d’enfants avec un trouble du développement, peuvent être bénéfiques. Ce programme vise à renforcer les compétences parentales et à fournir des stratégies pour mieux gérer les défis éducatifs liés au TDAH [KG-6] [KG-8].

Les recommandations de bonnes pratiques pour le diagnostic et les interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents avec TDAH sont également disponibles. Ces recommandations encadrent et améliorent la prise en charge des patients [1].

Il est également important de noter que les médicaments complémentaires et alternatives (MCA), comme les modifications alimentaires, les produits naturels (herbes, vitamines, minéraux) et les pratiques corps-esprit (sophrologie, hypnose), sont parfois utilisés. Cependant, il est crucial d’informer les familles des effets indésirables possibles et des interactions avec les médicaments conventionnels [2].

Qui contacter

Pour obtenir des ressources et un soutien supplémentaire, vous pouvez contacter des associations spécialisées comme TDAH France, qui propose des informations et des outils pour aider les personnes concernées par le TDAH [KG-4].

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Sources mobilisées (5)