Plan personnalisé de compensation
Plan défini par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) permettant une adaptation de l'accompagnement et du suivi aux besoins spécifiques des enfants et adolescents autistes. Il favorise la cohérence et la précocité des interventions des professionnels.
Plan personnalisé de compensation
Le plan personnalisé de compensation (PPC) est un dispositif défini par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) pour adapter l'accompagnement et le suivi aux besoins spécifiques des enfants et adolescents autistes. Il vise à favoriser la cohérence et la précocité des interventions des professionnels, en tenant compte des priorités de l'enfant et de sa famille [1] [2]. Ce plan est élaboré après une évaluation pluridisciplinaire et peut inclure des interventions éducatives, thérapeutiques et des moyens de compensation en milieu scolaire [3].
Le PPC repose sur une approche transdisciplinaire, impliquant divers professionnels et structures pour garantir la complémentarité et la cohérence des interventions. Il est recommandé de formaliser les règles de fonctionnement de cette transdisciplinarité et de les partager avec tous les acteurs concernés [2]. Le plan doit également inclure des modalités de coordination des parcours, avec un coordonnateur de parcours pour assurer le suivi et la fluidité des interventions [2].
Pour mettre en place un PPC, il est conseillé de contacter la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département. Les familles peuvent saisir la MDPH, qui transmettra le dossier à une équipe pluridisciplinaire pour évaluation. La CDAPH, en partenariat avec des associations d'usagers, examinera ensuite le dossier pour attribuer les droits et prestations nécessaires [3]. Des professionnels comme les SESSAD (Services d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile) ou les instituts médico-éducatifs peuvent également être impliqués dans le cadre du PPC [KG-4] [KG-5].