Troubles neurovisuels
Troubles du traitement visuel d'origine cérébrale (exploration, discrimination, coordination visuo-motrice) retentissant sur la lecture, l'écriture et les apprentissages.
Troubles neurovisuels
Les troubles neurovisuels sont des difficultés liées à l'origine cérébrale qui affectent le traitement des informations visuelles. Ils peuvent concerner l'exploration visuelle, la discrimination des formes ou la coordination visuo-motrice, impactant ainsi la lecture, l'écriture et les apprentissages [1]. Ces troubles résultent souvent de lésions cérébrales, comme celles causées par des hypoxo-ischémies périnatales ou des traumatismes crâniens [3].
Plusieurs types de troubles neurovisuels peuvent être observés. Par exemple, des anomalies de la fixation oculaire, des difficultés de poursuite visuelle ou des atteintes des saccades, qui sont des mouvements rapides des yeux. D'autres troubles incluent l'amputation du champ visuel, des difficultés de reconnaissance visuelle (agnosie) ou des troubles de l'organisation spatiale [3]. Ces troubles peuvent passer inaperçus ou être confondus avec d'autres difficultés d'apprentissage, comme la dyslexie ou la dyspraxie [2].
Pour un diagnostic et une prise en charge adaptés, il est recommandé de consulter un neuropsychologue, un orthophoniste ou un orthoptiste [KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-8]. Ces professionnels peuvent évaluer les capacités visuelles et proposer des interventions appropriées. Des guidances parentales sont également disponibles pour accompagner les familles [KG-5].