Troubles Integration Sensorielle
Difficultés à traiter et intégrer les informations sensorielles (tactile, vestibulaire, proprioceptive, auditive, visuelle). Se manifestent par une hyper- ou hypo-sensibilité sensorielle, des comportements d'évitement ou de recherche sensorielle. Fréquemment associés au TSA et au TDAH. L'ergothérapeute ou le psychomotricien proposent un profil sensoriel et des stratégies d'adaptation.
C'est quoi ?
Les troubles de l'intégration sensorielle sont des difficultés à traiter les informations des sens. Les sens sont la vue, l'ouïe, le toucher, l'odorat, le goût, la proprioception et le sens vestibulaire. La proprioception est la perception de son corps dans l'espace. Le sens vestibulaire est la position du corps dans l'espace [2].
Ces troubles peuvent rendre certaines sensations trop fortes ou trop faibles. Par exemple, un enfant peut être très sensible aux bruits ou aux textures. Il peut aussi ne pas sentir certaines choses comme les autres [1].
Les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ont souvent ces troubles. Ils peuvent avoir des hyper-sensibilités ou des hypo-sensibilités. Cela veut dire qu'ils ressentent trop ou trop peu certaines sensations [1].
Ce que cela veut dire pour vous
Ces troubles peuvent rendre la vie quotidienne difficile. Par exemple, un enfant peut avoir du mal à manger certains aliments. Il peut ne pas aimer les textures ou les odeurs. Il peut aussi avoir du mal à se concentrer à cause des bruits ou des lumières [10].
Les personnes avec ces troubles peuvent aussi avoir des comportements particuliers. Par exemple, elles peuvent chercher des sensations fortes ou éviter certains contacts. Elles peuvent aussi avoir des routines très strictes [11].
Ces troubles peuvent aussi rendre les déplacements difficiles. Par exemple, une personne peut avoir du mal à se repérer dans l'espace. Elle peut aussi être très fatiguée par les stimulations sensorielles [4].
Ce que vous pouvez faire
Il existe des professionnels qui peuvent aider. L'ergothérapeute et le psychomotricien peuvent évaluer et rééduquer les troubles de l'intégration sensorielle [KG-1] [KG-3]. Ils peuvent aussi proposer des stratégies pour adapter l'environnement.
Par exemple, ils peuvent suggérer de réduire les bruits ou les lumières fortes. Ils peuvent aussi proposer des activités pour aider à mieux gérer les sensations [6].
Les parents et les aidants peuvent aussi aider. Ils peuvent observer les comportements de l'enfant. Ils peuvent noter ce qui le calme ou ce qui le stresse. Ils peuvent aussi adapter les repas pour éviter les textures ou les odeurs difficiles [10].
Il est important de faire confiance à son enfant. Les parents le connaissent bien. Ils peuvent proposer des stratégies adaptées pour l'apaiser [5].
Si vous avez des difficultés, vous pouvez contacter les professionnels qui accompagnent votre enfant. Ils sont là pour vous soutenir [5].
Sources mobilisées (6)
- [1] HAS TSA Adulte 2018 — HAS (2018) 📄 (2 extraits)
- [2] TSA en primaire : prendre en compte les particularités sensorielles — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [3] Autisme et Déficit Intellectuel : Prendre en compte les particularités sensoriel — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [4] Comment gérer l’hypersensibilité auditive chez votre enfant autiste ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Autisme et/ou Déficit Intellectuel: Comment gérer les difficultés alimentaires — expert (2024) 📄 (2 extraits)
- [6] TSA en primaire : quels aménagements pédagogiques ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)