Trouble de stress aigu
Mis à jour le
Dans les formes les plus sévères, des éléments de stress aigu (survenant immédiatement au décours) ou de syndrome de stress post-traumatique
En bref
- Attesté par : 2 documents (dont 2 Institut du Cerveau de l'Enfant) — meilleur niveau de preuve : Pédagogique
C'est quoi ?
Le trouble de stress aigu est une réaction forte après un événement très stressant. Cela peut arriver juste après l’événement ou plus tard. Les enfants peuvent montrer des signes différents selon leur âge [1].
Signes chez les jeunes enfants
- Pleurer souvent [2].
- Avoir des colères [2].
- Avoir peur de l’obscurité ou des étrangers [2].
- Faire pipi au lit [2].
- Vouloir être tout le temps avec leurs parents [2].
Signes chez les enfants plus grands
- Éviter les endroits qui leur font peur [1].
- Ne plus vouloir aller à l’école [1].
- Se sentir très fatigué [1].
- Avoir des cauchemars [1].
- Ne plus avoir envie de jouer [1].
Signes chez les adolescents
- Se sentir triste ou en colère [1].
- Avoir des difficultés à dormir [1].
- Ne plus avoir d’énergie [1].
- Se sentir indifférent à ce ce qui se passe autour [1].
Ce que cela veut dire pour vous
Un trouble de stress aigu peut changer la vie quotidienne de votre enfant. Il peut avoir du mal à se concentrer. Il peut aussi avoir des problèmes de sommeil. Cela peut durer quelques jours ou plus longtemps [1].
Impact sur la vie quotidienne
- Votre enfant peut être plus irritable [6].
- Il peut avoir des difficultés à dormir [1].
- Il peut éviter certaines situations [1].
- Il peut se sentir très fatigué [1].
Quand consulter
Consultez un professionnel si :
- Les signes durent longtemps [9].
- Votre enfant a du mal à faire ses activités normales [9].
- Votre enfant semble très triste ou très anxieux [9].
Ce que vous pouvez faire
Il existe des façons d’aider votre enfant à se sentir mieux.
Conseils pour les parents
- Parlez à votre enfant de ce qu’il ressent [5].
- Rassurez-le souvent [5].
- Aidez-le à avoir une routine stable [5].
- Encouragez-le à jouer et à faire des activités qu’il aime [5].
Conseils pour les enseignants
- Soyez patient et compréhensif [10].
- Parlez avec les parents pour comprendre ce que vit l’enfant [10].
- Aidez l’enfant à se sentir en sécurité à l’école [10].
Quand consulter un professionnel
- Si les signes ne disparaissent pas [9].
- Si votre enfant a du mal à dormir [9].
- Si votre enfant semble très triste ou anxieux [9].
Les sources disponibles ne précisent pas les professionnels à consulter.
Sources mobilisées (7)
- [1] Parents : comment repérer les signes de stress chez l’enfant ? — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (2 extraits)
- [2] Attaques terroristes : en parler à vos enfants et prévenir l’anxiété — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (1 extrait)
- [3] Comment repérer un état de stress aigu chez son enfant et comment l’aider ? — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (2 extraits)
- [4] Stress aigu chez l’enfant : comment anticiper et gérer les conséquences ? — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Guerres et conflits : En parler à vos enfants et prévenir l’anxiété (Partie 1) — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (2 extraits)
- [6] Cauchemars, terreurs nocturnes, éveils confusionnels — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (2 extraits)
- [7] Accueillir un enfant réfugié dans sa classe : comment repérer des signes de stre — Institut du Cerveau de l'Enfant (2024) 📄 (1 extrait)