Trouble de l'articulation

En bref

• Attesté par : 7 documents (dont 3 Institut du Cerveau de l'Enfant, 2 DGS, 1 FNO, …) — meilleur niveau de preuve : Avis d'experts

Qu'est-ce que c'est ?

Le trouble de l'articulation, aussi appelé dyslalie, est une difficulté persistante et constante à prononcer correctement un ou plusieurs sons. Cela peut se manifester par une déformation, une omission ou un remplacement de phonèmes, comme les sons « s », « z », « ch », « j », « r » ou d'autres consonnes. Par exemple, un enfant peut dire « sa » au lieu de « chat » ou « zouet » au lieu de « jouet » ^{[1] [3]}.

Ce trouble se distingue d'autres difficultés de langage ou de parole, comme le bégaiement ou les troubles du langage oral. Il peut être isolé ou associé à d'autres troubles, comme les troubles du spectre autistique ^[KG-10]. Il est important de consulter un orthophoniste pour un diagnostic précis et une prise en charge adaptée ^{[KG-2] [KG-3]}.

Ce que ça change au quotidien

Un trouble de l'articulation peut affecter la capacité de l'enfant à se faire comprendre, ce qui peut entraîner des frustrations ou des difficultés relationnelles. Par exemple, ses camarades pourraient se moquer de lui en disant qu'il « parle comme un bébé », ce qui pourrait le décourager de prendre la parole en public ^[5].

Cependant, il est important de noter que chaque enfant évolue à son rythme. Certains troubles d'articulation peuvent disparaître spontanément avec la maturation des organes phonatoires. Par exemple, le son « r » est généralement maîtrisé vers 5 ans ^[5].

Ce qui peut aider

Prise en charge professionnelle

L'orthophoniste joue un rôle clé dans l'évaluation et la prise en charge des troubles de l'articulation. Il ou elle établit un diagnostic précis et propose des exercices adaptés pour corriger la position des organes de la parole, comme la langue. La prise en charge peut inclure des séances de rééducation orthophonique individuelle ^{[KG-4] [10]}.

Conseils aux parents

En attendant une évaluation ou une prise en charge orthophonique, voici quelques conseils pour aider votre enfant :

• Évitez de le corriger explicitement ou de le faire répéter.
• Ne pointez pas ses difficultés d'articulation devant les autres.
• Ne vous moquez pas de lui en l'imitant.
• Favorisez la communication en vous attachant au contenu du message plutôt qu'à la prononciation.
• Donnez la bonne prononciation en employant vous-même le mot, mais sans interrompre systématiquement l'échange ^[10].

Bilan auditif

Il est également recommandé de consulter un médecin ORL pour s'assurer que votre enfant n'a pas de difficultés d'audition ou de perception, qui pourraient aggraver les troubles de l'articulation ^{[5] [KG-9]}.

En cas de doute ou de persistance des difficultés, n'hésitez pas à consulter un professionnel de santé spécialisé.