TLP
Test de langage (TLP-c, manuel) évaluant essentiellement l'expression. On présente au sujet une image à commenter : l'examinateur entame lui-même le discours, orientant ainsi l'enfant vers une formulation déterminée. Quatre catégories d'éléments sont notés : les lexèmes (substantifs, adjectifs), les circonstants (prépositions), les référents (pronoms) et les flexions (déclinaisons, temps des verbes). Étalonnage sur 160 enfants, 40 par classe d'âge : 5, 6, 8 et 10 ans. Distribution des scores par classe d'âge.
C'est quoi ?
Le TLP est un test de langage pour enfants. Il évalue la façon dont l'enfant parle. Le test est fait pour les enfants de 5 à 10 ans [1].
Le test dure entre 15 et 20 minutes. Un professionnel montre une image à l'enfant. L'enfant doit décrire l'image. Le professionnel aide l'enfant à parler en commençant la phrase [1].
Le test note quatre choses :
- Les mots (noms, adjectifs)
- Les mots qui montrent où ou quand (prépositions)
- Les mots qui remplacent d'autres mots (pronoms)
- La façon dont les mots changent (temps des verbes) [1]
Le test a été fait sur 160 enfants. Il y a 40 enfants de chaque âge : 5, 6, 8 et 10 ans [1].
Ce que cela veut dire pour vous
Le TLP aide à savoir si l'enfant a des difficultés à parler. Le test montre si l'enfant utilise bien les mots et les phrases. Il aide à comprendre comment l'enfant parle [1].
Si l'enfant a des difficultés, le test peut aider à trouver des solutions. Un orthophoniste peut aider l'enfant à mieux parler. L'orthophoniste est un professionnel spécialisé dans les troubles du langage [KG-2].
Le test peut aussi aider à repérer d'autres troubles. Par exemple, des troubles du spectre autistique. Ces troubles peuvent rendre la communication difficile [KG-3].
Ce que vous pouvez faire
Si vous pensez que votre enfant a des difficultés à parler, vous pouvez en parler à un professionnel. Un orthophoniste peut faire le test TLP. Le test aide à comprendre les difficultés de l'enfant [1].
Vous pouvez aussi demander d'autres tests. Par exemple, le N-EEL ou l'ELOLA. Ces tests évaluent aussi le langage. Ils peuvent donner plus d'informations sur les difficultés de l'enfant [KG-4] [KG-5].
Si l'enfant a des difficultés, un orthophoniste peut aider. L'orthophoniste peut faire des exercices avec l'enfant. Ces exercices aident à améliorer le langage [KG-2].
Vous pouvez aussi demander de l'aide à l'école. L'école peut aider l'enfant à mieux communiquer. Par exemple, avec des activités spéciales ou des aides individuelles [KG-2].
Sources mobilisées (6)
- [1] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (1 extrait)
- [2] HAS TSA Enfant 2018 — HAS (2018) 📄 (1 extrait)
- [3] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (3 extraits)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [5] Glossa — expert (2023) 📄 (1 extrait)
- [6] Glossa — expert (2024) 📄 (2 extraits)