SON-R
Test non verbal d'intelligence adapté aux enfants avec TSA ou troubles du langage. Évalue le raisonnement sans recours au langage.
C'est quoi ?
Le SON-R est un test. Il évalue l'intelligence. Il est adapté aux enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA). Il est aussi adapté aux enfants avec des troubles du langage. Le test ne demande pas de parler. Il utilise des images et des objets. Il évalue le raisonnement. Il évalue aussi la logique. Il évalue la résolution de problèmes. Il évalue la conceptualisation. Il évalue la catégorisation [KG-1]. Il évalue aussi la cognition générale. La cognition générale inclut le raisonnement. Elle inclut la conceptualisation. Elle inclut la mémoire à long terme. Elle inclut la vitesse [KG-2].
Le test est utilisé par des professionnels. Ces professionnels sont des neuropsychologues. Ils sont spécialisés dans les relations entre le cerveau et les fonctions cognitives. Ils réalisent le bilan [KG-8]. Le test est utilisé pour les enfants de 2 ans et demi à 7 ans. Il dure plus de 45 minutes. Il a 6 sous-tests. Chaque sous-test a 15 items. Les notes standards sont m = 10 et σ = 3. Le score moyen est M = 100 et σ = 15 [1] [2].
Ce que cela veut dire pour vous
Le SON-R aide à comprendre les capacités de votre enfant. Il aide à comprendre ses points forts. Il aide aussi à comprendre ses difficultés. Le test est utile si votre enfant a des troubles du langage. Il est aussi utile si votre enfant a des troubles du spectre autistique. Le test ne demande pas de parler. Il utilise des images et des objets. Cela permet d'évaluer l'intelligence sans utiliser le langage [1] [2].
Le test peut aider à diagnostiquer une déficience intellectuelle. Une déficience intellectuelle est une limitation significative. Elle limite le fonctionnement intellectuel. Elle limite aussi le comportement adaptatif. Le score de QI est inférieur à 70 [KG-3]. Le test peut aussi aider à comprendre les interactions sociales de votre enfant. Les interactions sociales incluent les regards. Elles incluent les jeux partagés. Elles incluent les amitiés. Elles incluent l'empathie [KG-5].
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez demander une évaluation à un professionnel. Ce professionnel peut être un neuropsychologue. Il peut aussi être un psychologue. Il peut aussi être un orthophoniste. Vous pouvez aussi demander une évaluation à un centre spécialisé. Ce centre peut être un centre de référence. Il peut aussi être un centre de ressources autisme. Vous pouvez aussi demander une évaluation à l'école. L'école peut avoir des professionnels spécialisés [7] [11].
Vous pouvez aussi demander une évaluation précoce. La Haute Autorité de Santé recommande une prise en charge précoce. Cette prise en charge peut commencer dès 18 mois. Elle est construite grâce à une évaluation des compétences linguistiques. Cette évaluation utilise des tests standardisés [10]. Vous pouvez aussi demander une réévaluation régulière. Cette réévaluation aide à adapter les interventions. Les interventions peuvent être éducatives. Elles peuvent être thérapeutiques. Elles peuvent être pédagogiques [7].