SRS-2
Échelle évaluant la réactivité sociale et les comportements associés au TSA. 65 items, versions parent et enseignant.
Cadre clinique
La Social Responsiveness Scale - 2nd Edition (SRS-2) est un outil d'évaluation standardisé utilisé pour repérer les signes de trouble du spectre autistique (TSA) chez les enfants et les adolescents. Elle s'adresse spécifiquement aux individus âgés de 2,5 ans à l'âge adulte et est compatible avec les critères diagnostiques du DSM-5 [3]. La SRS-2 évalue les interactions sociales, un domaine clé dans le diagnostic des TSA, en se concentrant sur des aspects tels que l'engagement réciproque, les jeux partagés, les amitiés, et l'empathie [KG-2].
Repères épidémiologiques
Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence des TSA identifiés via la SRS-2. Cependant, cet outil est recommandé pour le repérage des TSA chez les enfants et les adolescents sans trouble du développement intellectuel associé [2]. La SRS-2 est l'un des outils mentionnés dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) pour l'évaluation des TSA, aux côtés du Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ) et de l'Autism-spectrum Quotient (AQ) [1].
Diagnostic et évaluation
La SRS-2 comprend 65 items et peut être administrée par les parents et/ou les enseignants. La passation de l'échelle prend environ 15 à 20 minutes [3]. Cet outil est particulièrement utile pour les enfants à partir de 2,5 ans, mais il peut également être utilisé pour les adolescents et les adultes [3]. La SRS-2 est un outil payant, et sa traduction en français a été réalisée au cours de sa validation [3].
Interventions recommandées
En cas de résultats confirmant un risque de TSA lors de l'utilisation de la SRS-2, il est recommandé d'orienter immédiatement l'enfant vers une consultation à visée diagnostique spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement auprès d'un pédopsychiatre et/ou d'un pédiatre [1]. En attendant cette consultation spécialisée, il est conseillé de prescrire les premiers bilans et de mettre en place des interventions de proximité, notamment dans le domaine de la communication [1]. Le délai entre le repérage d'anomalies du développement et le début des interventions (orthophonie, kinésithérapie ou psychomotricité, socialisation en établissement d’accueil du jeune enfant) devrait être inférieur à 3 mois [1].
Cadre légal et droits
Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits spécifiques liés à l'utilisation de la SRS-2. Cependant, en France, le repérage et le diagnostic des TSA sont encadrés par les recommandations de la HAS, qui insistent sur l'importance d'une prise en charge précoce et coordonnée [1]. Les professionnels de santé doivent s'appuyer sur ces recommandations pour assurer un suivi adapté des enfants présentant des signes de TSA.