SNAP-IV
Questionnaire recueillant les critères du TDAH et du Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP). Versions parent et enseignant. Outil gratuit permettant d'évaluer les symptômes TDAH et les troubles du comportement associés.
Qu'est-ce que le SNAP-IV ?
Le SNAP-IV (Swanson, Nolan And Pelham questionnaire) est un questionnaire standardisé utilisé pour évaluer les symptômes du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez les enfants et les adolescents [2]. Il permet de recueillir des informations sur les critères du TDAH et du trouble oppositionnel avec provocation (TOP) [1]. Ce questionnaire est rempli par les parents ou les enseignants et fournit une évaluation détaillée des symptômes d'inattention, d'hyperactivité et d'impulsivité de l'enfant [2].
Le SNAP-IV est un outil gratuit et peut être utilisé comme complément à l'observation clinique pour aider au diagnostic du TDAH [3]. Il est recommandé par les guidelines canadiennes de 2020 (CADDRA) comme un outil efficace de dépistage et de suivi de l'évolution des symptômes et de la réponse au traitement [3].
Ce que ça change au quotidien
L'utilisation du SNAP-IV permet de mieux comprendre les difficultés de votre enfant et de structurer l'examen clinique pédiatrique en faisant participer les parents pour décrire les difficultés [1]. Ce questionnaire peut aider à objectiver les inquiétudes des parents concernant le développement de leur enfant et à identifier d'éventuelles autres vulnérabilités [1].
Il est important de noter que l'utilisation seule des données du SNAP-IV ne permet pas de poser un diagnostic définitif. Le diagnostic du TDAH repose sur une évaluation clinique complète, incluant une observation des symptômes dans différents contextes (à la maison, à l'école, etc.) et une prise en compte des facteurs environnementaux et familiaux [3].
Ce qui peut aider
Pour utiliser le SNAP-IV, vous pouvez consulter un professionnel de santé spécialisé dans les troubles du neurodéveloppement, tel qu'un neuropédiatre, un pédopsychiatre, un psychologue ou un pédiatre [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5]. Ces professionnels peuvent vous fournir le questionnaire et vous aider à interpréter les résultats.
Il est également possible de télécharger le SNAP-IV gratuitement sur le site de la CADDRA (Canadian ADHD Resource Alliance) [3]. Vous pouvez remplir le questionnaire avec l'aide de votre enfant et le partager avec le professionnel de santé qui suit votre enfant.
En complément du SNAP-IV, d'autres outils d'évaluation peuvent être utilisés pour une évaluation plus complète, tels que le questionnaire de Conners ou l'ADHD-RS [KG-7] [KG-8]. Ces outils peuvent aider à identifier les troubles associés au TDAH, tels que les troubles du langage, les troubles des coordinations motrices, les tics, le trouble du spectre de l'autisme ou les troubles anxieux [7].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à mentionner.